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二年级数学上册第一单元检测题
(内容:长度单位)
一、填一填。(34 分)
1、量较长物体的长度,可以用(
可以用
)作单位。量较短物体的长度
)刻度对准物体的一端,再看
(
)作单位。
2、量物体的长度时,要把尺子的(
物体的另一端对着几。
3、1 米=( )厘米
400 厘米=( )米
15 厘米+8 厘米=( )厘米
16 厘米-9 厘米=( )厘米
4、看一看,填一填。
30 米+6 米=( )米
6 米 -5 米 =( )厘米
这支回形针长( )厘米
这支铅笔长( )厘米。
5、在( )里填上合适的单位
①一本书厚 1(
③操场长约 60(
⑤一条跳绳长 2(
6、 30 米+8 米=(
27 厘米+6 厘米=(
)
②手掌的宽约 8(
④课桌的高 65(
) ⑥哥哥的身高 1( )28(
)
)
)
)
)米
12 厘米-7 厘米=(
)厘米
)厘米 54 米-4 米=(
)米
二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(12 分)
1、下面三条线中,( )是线段。
【①
2、要知道学校的操场有多长,应该用( )来量。
【①三角尺 ②米尺 ③卷尺 】
3、你的椅子大约高( )。
【①45厘米 ②45米 】
4、一棵树的高度大约是 3( )。
【①厘米 ②米 】
三、辨一辨(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。(15 分)
②
③
】
1、一张单人床长 2 米。…………………………………………………( )
2、一块橡皮擦的厚 10 厘米。…………………………………………( )
3、一枝自动水笔的长是 16 厘米。……………………………………( )
4、小红爸爸的身高有170 米。…………………………………………( )
5、长 1 米的木棒要比长 100 厘米的铁丝短一些。……………………( )
四、量一量。(24 分)
1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。
第一条
第二条
( )厘米
( )厘米
①两条一共有( )厘米。 ②第二条比第一条长( )厘米。
2、估一估,量一量,填一填。
估计长( )厘米
实际长( )厘米
估计长( )厘米
实际长( )厘米
五、画一画。(10 分)
1、画一条长 4 厘米的线段。
的线段。
2、画一条比 5 厘米长 2 厘米
3、画一条比 6 厘米短 2 厘米的线段。
5、画一条比下面线段短 2厘米的线段。
4、画一条长 4厘米的线段。
用数学。
1、一根绳子剪去 28 厘米,还剩 50 厘米,这根绳子原来长多少厘米?
2、一块布长 12 米,做了 2 套衣服后还剩 7 米,做衣服用去多少米?
3、一辆公共汽车上原有 65 人,到北京站下去 38 人,又上来 16 人,现
在车上有多少人?
人教版二年级上册数学第二单元测试题
一、看谁的口算本领强。
16+8=
9+25=
31-6=
50+8=
54-3=
40+50=
6+30=
6+24=
52-7=
8+32=
28+10=
30-7=
18+3=
76-20=
65+5-70=
64-9=
26+20+4=
68-8+9=
76-8-20=
90-2-80=
二、计算。
4 2
8 6
4 6
3 8
+ 3 5
- 5 4
- 1 8
+ 4 2
三、列竖式计算。
(1)35 + 17 + 16 =
(2)80 –41 –25 =
(5)85 - 70 + 16 =
(3)67 –23 + 37 =
(6)60 - 13 - 27 =
(4)48 + 20 –50 =
四、填一填。
1、一个两位数,个位上是 6、十位上是 9,这个数写作( )。
2、笔算两位数加法,要记住三条:
①相同数位(
)。 ②从(
)加起。 ③个位满十向(
)进 1。
3、一个数是 50,另一个数是 15,这两个数的和是( ),差是( )。
五、诊一诊。(有毛病的改在方框里)
1、62+38=90
2、30 -17=23
6 2
+ 3 8
9 0
3 0
-
1 7
2 3
六、用数学。
1、
2、
二班有多少人?
小华做了多少个?
3、
4、
现在车上有多少人?
送给幼儿园 20颗,还剩多少颗?
5、
观察左图,提出两个数
学问题并列式计算。
二年级数学上册《角的初步认识》测试题
学生
一、我会填。(每小题 2分共 24分)
1、一个角是由(
2、一个三角板有(
个锐角。
)个顶点和(
)条边组成的。
)个直角,(
)个角,其中有(
)
3、红领巾上有一个(
)角,两个(
)角。
4、拿一张纸,先上下对折,再(
5、在我们学过的角中,(
大。
)对折可以得到直角。
)角比直角小,(
)角比直角
6、写出下面角的各部分名称。X k b1 .Co m
(
)
6、下面的图形中,是角的在(
)里打“√”,不是的打“×”。
(
)
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