部编版一年级上册语文期末试卷5套(2018新教材).docxVIP

一年级语文第一学期期末复习教案 教学目标： 1、复习声母、韵母、整体认读音节表。 2、能熟练地拼读音节，区分平翘舌音、前后鼻音。 教学过程： ”画出来。 音相近的声母：z—zh c—ch s—sh l—n 形相近的韵母：ui—iu ie—ei un—ün 音相近的韵母：an—ang en—eng in—ing 三、听写第 3—（1）准确掌握书中 148页“汉字笔画名称表”， 能将 [要认识的汉字笔画名称有] 1 3、先上后下：二、三等。 4、先外后内：如月、风等 2 口 加一笔（ ）（ ） 人 加一笔（ ） 加两笔（ ）（ ） 加两笔（ ） 教学目标： 一、能正确拼读音节。 漂亮 3 小鸭说：“妈妈，（ 鸭妈妈问小鸭：“（ 呢 1、公园里的花真好看（ ）！ 2、你自己去山上看看（ ）。 3、我怎么看不见（ ）？ 人（ 入（ 无（ 雨（ 两（ 4 木（ 本（ 右( 又( ） 今( ） 巾( 多音字（也可以出现在句子中选择正确读音）： 长 cháng( 少 shǎo( zhǎng( 2、注意形近字的比较。看清字形。 ) ）“出”的第一笔是（ ）“飞”的第一笔是（ ）“心”的第三笔是（ ）“牙”的第二笔是（ ）“长”的第三笔是（ ）“正”的第四笔是（ 教学过程： 5 一头牛 羊 一群鸡 瓜 一个桃 一颗心 一把草 一辆车 一个小朋友 星 一把米 子 一扇门 机 一双手 头 一件毛衣 一件上衣 一条河 一条木船 一张桌子 一张画 朵花 绿色的（小伞） 绿色的（叶子） 雪白的（云朵） 雪白的（羽毛） 6 高高的（山） 打球 绳 拍皮球 扔沙包 放风筝 连线： 入 下 少 大 冷 外 补充练习： 反 去 1、照样子写词语。先练习后反馈。（总复习二第 5题） 2、词语补充完整，再读一读。（总复习一第 6题） 3、说说我们还学过哪些四个字的词语。 4、课后抄一抄这些词语。 7 教学目标： 教学过程： 束 一束束美丽的鲜花 一个个可爱的孩子 一座座漂亮的房子 的松树 个 的小鸟 座 的云 具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮 菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜 果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨 补充练习： 苹果 三、造句。 8 教学目标： 一、学会几种简单句式，能将不完整的句子补充完整。 ）。 二、按要求写简单的句子 1、[谁干什么] 乐乐洗水果。 小松鼠从树上跳下来。 小鱼从水里跳出来。 小马从山上走下来。 太阳从东方升起来。 9 我的书包呢？ 他就是你的朋友吧？ 雨越下越大。 飞机越飞越高。 人越来越多。 我是春天。 学生。 妈妈是一名医生。 北京是我国的首都。 旗。 我们爱北京。 我们爱爸爸。 我家门口有一棵小树。 屋子里有一台电视。 山上有一头牛。 小鸭画枫叶。 教学目标； 1、学会理解简单的句子。 2、能按课文内容填空。 教学过程： 二、按课文内容填空。（总复习四 1、2、3 题） 1、复习背诵有关的课文。 教学目标： 一、教师指导完成阅读短文。（总复习四第 4 题） 1、读通短文，了解主要内容。反馈，抽生读。 2、对照短文完成课后练习。做一题，反馈讨论一题。 3、对照短文，检查一遍。 天上有____________。 3、小组讨论，看图说话。 日——（ 十——（ ） ） ） ） 木——（ 米——（ ） ） 三、在正确的字上打“√”。 四、我帮字娃娃找朋友。 日（ 生日 ） 十（ ） ） 土（ ） 天（ ） ） ２、铅笔 本子 面包 尺子 小刀 ３、毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶 七、我知道它们的朋友是哪个。 大 多 去 前 左 来 远 近 少 小 后 无 1、 2、 的船儿 尖。 月 3、雨越下越 。 5、 美丽的 可爱的 弯弯的 闪闪的 暖和的 shuǐ shǒu ） （ 声。春去花还在， ） 土 ） ） ） 西 放 美 种 读 跑 足 骑 知 礼 下 学 瓜 树 丽 球 书 步 物 车 道 棋 布熊 天空 花朵 河水 荷叶 几座 一个 三头 一束 两把 花生 高山 雨伞 黄牛 鲜花 可爱的 ） 旗（ ） 球（ ） ） 吃 （ ） 升（ ） ) ( ) ) ( ) ) 1、圈出整体认读音节。8％ ying 来（巴 吧） 一（座 间）房间 妈妈（您 你）好 （她 他）是我弟弟 闪闪的 清清的 雪白的 蓝蓝的 一间 一座 一朵 一个 小桥 苹果 房间 豆角 星星 太阳 夜晚 月亮 河水 一条 一头 一棵 一束 一把 一座 树 花 船 牛 山 伞 （生 升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮 ）（ ）（ ）（ ）（ ） ）（ ） ） ） 去（ 右（ ） 近（ 南（ ） ） 低（ 前（ ） 进（ ） 有（ ） ）。 六、照 样 子，选 一 选，把 数 字 写 在（ ）里。 女+马=（⑤） 土+也=（ ） 日+月=（ ） 你+心