人教版初中语文八年级下第二单元单元备课资料教案设计.docVIP

人教社版语文教科书 ( 八年级下册 ) 单元备课资料 第 二 单 元 六 雪 设计原理： 文是和生命情 同在的 西，以 言 中介的 美 程，是学生在教 引 下从狭隘走向广 的 程，它 来 界的敞亮，臻于黑格 所 的“令人解放”的境界。 b5E2RGbCAP 教学目标： 通 朗 ，感受作品 言的意 美； 学会表达自己的 点，并能 自己的 点； 品味文章主旨、写法。 教学过程： 一、 入 出示文句：“在我的后园，可以看 外有两株 ，一株是 ， 有一株也是 。”提 ：你 句 写得怎 ？ 学生可能有两种 点： A. 重复，乏味， 迅堕入了“ 趣”； B. 生 空 美；体 迅“重复” “ 性”的性格； 化的 言，有 味，朗 起来富有音韵和 美。 p1EanqFDPw 引 ： 是 迅《野草》集中名篇《秋夜》的开 一段， 意 郁、寓意深 ， 的形象表 了 抗 黑暗、 斗不息的精神。 DXDiTa9E3d 二、与文本 美 ，朗 体 学生自 文，找出你 最富 味的句子， 出你的 美感受并 着朗 。 比如： 1．那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 （ 冬中唯有雪在与寒冷抗争，所以它孤独，它献身于 斗，是凝聚了并升 了雨的所有精神力量的精魂。以深沉崇敬的 朗 。） RTCrpUDGiT 2．那是 在 着青春的消息，是极健壮的 子的皮肤。 （江南的雪富有生