为孩子创设一个自由的活动区域.docxVIP

PAGE PAGE #/ 2 案例分析：为孩子创造一个自由的活动区域［案例］ 一次偶然的机会，我看到班里的几位女孩子，用几把小椅子在班里的半圆 里玩起了幼儿园的游戏；第二天她们又在半圆里玩起了小公主的游戏；她们虽 然没有那么逼真的玩具，但是她们有丰富的想象力，而且在游戏时没有口舌之 争，反而都是在问题出现分歧以后，能一起商量着玩。这让我想起了我们小的 时候，记得我们小的时候玩过家家没有桌子就用砖头代替，没有灶台就用石头 搭，没有筷子、碗就用手假装端着，但那时几个小伙伴一样玩的很开心。 回来之后我就在想，难道在幼儿园的角色游戏中就一定要有固定的区域、 固定的游戏内容吗？于是在与孩子们商