2015学年高考生物一轮复习种群的特征配套练习解析.docxVIP

- - PAGE # - 种群的特征配套练习 、选择题 1 .下列有关种群特征的说法，不正确的是 （ ） 种群密度是种群最基本的数量特征 出生率和死亡率与年龄结构有关 性别比例对种群密度有一定影响 出生率和死亡率是决定种群数量变化的唯一因素 解析： 种群密度是种群数量最基本的特征， A正确；年龄结构会影响出生率和死亡率， B正确；性别比例也会影响种群密度， C正确；出生率和死亡率以及迁入率和迁出率都能决定 种群数量的变化，D错误。 答案： D 2?下列调查活动中，所得数据与实际数值相比，偏小的是 （ ） 用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 调查人群中某遗传病的发病率时，以患者家系为调查对象 用样方法调查蒲公英的种群密度时，在分布较稀疏的地区取样 用样方法调查草地中蒲公英的种群密度时，统计正好在样方线上的所有个体 解析： 根据标志重捕法调查种群密度的计算公式可知，实验所得数据比实际数值偏大， A错误；调查遗传病的发病率选择患者家系而不是人群中，可使调查结果偏大， B错误；刻意 选择分布较稀疏的地区取样，不符合“随机取样”的原则，统计到的蒲公英数量偏少，会使 调查到的种群密度偏小， C正确；把样方线上的所有个体全部计入，会导致统计数据偏大 （正 确的方法是只统计相邻两边和其夹角上的个体 ），D错误。 答案： C .甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成如表所示。三个种群年龄结构的类型 为（） 年龄期 个体数 甲 乙 丙 幼年期 600 400 200 成年期 400 400 400 老年期 200 400 600 甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型 甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型 甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型 甲、乙、丙三个种群都是稳定型 解析： 种群年龄结构根据各年龄期个体数目比例分为增长型、稳定型和衰退型，由表 中数据可判定 A项对。 答案： A ?下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是 （ ） 草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关 对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度 解析： 活动范围小的跳蝻、蚜虫和植物叶片上的昆虫卵，一般可用样方法进行调查； 活动能力强、活动范围大的动物一般采用标志重捕法调查， A、B、D错误；运用标志重捕法调 查时，个体被捕捉的概率应相等，而不能受标记状况、年龄和性别的影响， C正确。 答案： C ?下图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是 （ ） ①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 种群密度完全能反映③的变化趋势 研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的 种群数量还受自然气候等因素的影响 解析： 年龄组成可以预测种群密度的变化方向，出生率和死亡率直接决定种群密度， 种群密度只能反映种群在一定时期的数量变化，不能反映种群数量的变化趋势，性别比例是 通过影响出生率而影响种群密度变化的，故①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种 群数量、性别比例；除出生率和死亡率外，迁入率和迁出率也是影响城市人口变化的重要因 素，种群数量受自然气候等因素的影响非常大。 答案： B .用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是 （ ） 选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度分成 10等份，在每份的 中央划一个大小为 1 m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照 长度分成10等份，在每份的中央划一个大小不同的地方 ③计数每个样方内该种群数量，取 其最大值作为种群密度的估计值 ④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密 度的估计值 ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析： 用样方法进行蒲公英的种群密度调查时，要做到随机取样，样方大小相等，一 般取1 m2,以所有样方内的种群数量的平均值作为该种群的种群密度的估计值。 答案： B 7.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度， 在该区域内随机设置了若干捕鸟网, 捕获结果统计下表。下列叙述错误的是 （ ） 捕获总鸟数 麻雀 黄鹂 第一次捕捉 100 46（标记后放生） 43（标记后放生） 第二次捕捉 102 42（其中6只标记） 36（其中9只标记） 为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响 该区域麻雀大约有 322只，黄鹂大约有172只 该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群 由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果偏小 解析： 标志重捕法中的相关计算：进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某 种生物的数量X第二次捕获的该种生物的数量十第二次捕获的该种