天人合一情景交融——中国山水画教案01精品资料.pdfVIP

课 题: 天人合一 情景交融——中国山水画 课 时: 1 课时 课 型: 单一课 授课对象 : 高中一年级 教材分析 : 本节课在教师的引导下，学生学习临摹中国山水画。中国山水画是 绘画领域中重要的一种绘画形式，同中国花鸟画、素描、水彩画、水粉画、装饰 画、版画、 卡通画共同构成高中绘画教材教材， 学习这一章对与学生了解学习中 国画有非常重要意义。 教学目标： 1、知识和技能目标： 通过中国山水画的教学，让学生初步了解中国传统绘 画工具材料的性能、基本技法及其运用。 2 、过程和方法目标： 使学生了解中国民族绘画的优良传统， 感受传统艺术 之美，培养学生对中国画的鉴赏能力。 3 、情感态度和价值观目标： 通过对山水画作品的欣赏和临摹， 培养学生对 祖国传统文化的认识和兴趣，增强学生民族文化自豪感。 教学重点： 中国山水画的作画步骤及其要领。 教学难点： 对工具材料性能的初步掌握和基本技法的运用。 教学方法： 1、教法：演示法、讲述法、观察法、辅导练习法、提问法、总结法 2、学法：观察法、练习法、讨论法 教具准备 : 教材，笔、墨、纸、砚等中国画工具材料，范本 50 页，多媒体课件 学具准备： 教材，笔、墨、纸、砚等中国画工具材料 教学过程： 时间 教师行为 学生行为 教学手段 设计意图 环节 （预想） 组 2 1、安定课堂秩序。 1、立即安静， 准备上 1、安静，停 1、进入课堂 织 课。 顿一下。 氛围 分 教 2、问候同学，自我介绍。 2、问候老师 2、问候同学 2、师生相互 学 钟 3、打开书本 3 、 打 开 书 问候 ，促进 3、准备教具，准备上课。 4 、准备好学具 本，准备上 相互交流 课 引 4 1、播放 PPT，宋代画家郭熙 1、认真观看 PPT。 1、采用观察 1、激发学生 法，放映幻 学习兴趣， 入 的《早春图》。 2、努力思考， 回答两 灯片，让学 调动学生学 分 新 幅画的区别：第一幅 生观看图 习积极性 。 片。 课 钟 2、播放 PPT德国画家索林根 画是中国山水画，第 2、采用提问 的《约赛米蒂山谷》。 二 幅 画 是 西 方 风 景 2、教师根据 法，提出问 学生的经验 画，两者所用绘画材 题，请学生 和已有知识