初中七年级上册数学 3.1 分式 (4).pptVIP

北 师 大? 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》 课首 北 师 大 ? 八 年 级 《 数 学 ( 下 ) 》 1 回顾与思考 回顾与思考 2、分数的基本性质是什么？ 分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数，分数的值不变。 1、 的依据是什么？ 3、你认为分式 与 相等吗？ 与 呢？ 类比分数的基本性质， 你能获得分式的基本性质吗？ 分式 的 基本性质 分式的分子与分母都乘以或除以同一 个不等于零的整式，分式的值不变。 【分式的基本性质 】 用式子表示，即 (h ? 0) 注意： 乘以或除以的整式必须是同一个整式且不能为零 下列等式成立吗?右边是怎样从左边得到的？ 依据是? 例2 例1 （y≠0）； . 注意（2）中隐含条件x≠0. 化简下列分式 : 例3 分式的约分 （2） （1） ； 例2 把一个分式的分子、分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。 约分的依据是什么? 分式的基本性质. 公因式的确定： （1）系数为分子分母系数的最大公约数， （2）字母部分取分子分母相同因式的最低次幂的积. 注：当分式的分子、分母是多项式时，应先将它们 分解因式，然后约去公因式. 分式 化简 的 要求 化简下列分式: 在化简(1) 时小颖和小明出现了分歧. 你对他们两人的做法有何看法? 在小明的化简中,分子和分母已没有公因式, 这样的分式称为最简分式. 化简分式时, 通常要使结果成为最简分式或者整式。 随堂练习 随堂练习 1、填空: (1) (2) 2x(x+y) y-2 2、化简下列分式: (1) (2) 拓展练习 分式变号法则 （1） （2） 分式变号法则： 分式的分子、分母和分式本身，任意改变其 中两个的符号分式的值不变。 拓展练习 分式变号法则 不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“-”号: 解: 感悟与反思 这节课你有哪些收获？ 作 业 1、2 、3。 P72 习题3.2 2 分式(2) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *