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青岛版五年制 数学 二年级 下册总复习10数据的收集与整理知识梳理复习导入巩固练习课后作业复习导入如何分类统计操场上进行课间活动的学生?关于数据的收集与整理这部分内容,你学会了哪些内容?你能说一说吗?知识梳理1. 分类统计数据你知道如何统计数据吗?用分类的方法对数据进行整理和分析,填写统计表,并从中了解一些信息。2. 分类统计数据的方法分类统计数据的方法有哪些?分类统计数据的方法有很多,如画“√”的方法,画“ ”的方法和画“正”字的方法,其中用画“正”字的方法统计数据、整理数据最简便。巩固练习分一分,填一填。分一分,填一填。合计戴帽子的不戴帽子的( )人( )人( )人17710合计男生女生( )人( )人( )人1798右面是二年级一班同学最喜欢的运动项目的情况统计,请你涂一涂,并回答问题。跳绳踢球跑步踢毽正正正正正正正正正正跳绳踢球跑步踢毽跳绳(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。跑步(2)二年级一班一共有( )人。404+13+17+6=40(人)(3)请你再提出一个数学问题,并解答。答案不唯一哦!喜欢跑步的比喜欢跳绳的多多少人?17-4=13(人)答:喜欢跑步的比喜欢跳绳的多13人。按要求完成下面各题。最喜欢吃苹果的有12人。最喜欢吃香蕉的比最喜欢吃梨的多4人。最喜欢吃梨的有6人。(1)根据上面的信息完成统计表。合计( )人( )人( )人( )人2812610(2)涂一涂。(3)根据统计表和统计图回答问题。梨a.最喜欢吃( )人数最多,最喜欢吃( )的人数最少。苹果6b.最喜欢吃苹果的比最喜欢吃梨的多( )人。12-6=6(人)16c.最喜欢吃梨的和最喜欢吃香蕉的一共有( )人。6+10=16(人)下面是小华收集的几种昆虫标本的情况统计。(1)根据上面的情况填写下表。合计( )个( )个( )个( )个( )个4532149(2)涂一涂。(3)根据统计表和统计图回答问题。a.哪种昆虫标本的数量最多? 的数量最多。 比 多4个。b. 比 多多少个? 比 少10个。c. 比 少多少个?课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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