高中数学必修5优质课件：数列求和(复习课).docxVIP

数列求和（复习课） 数列求和的常用方法归纳 公式法（分组求和法） 如果一个数列的每一项是由几个独立的项组合而成, 并且各独立项也可组成等差或等比数列，则该数列的前〃 项和可考虑拆项后利用公式求解. 裂项求和法 对于裂项后明显有能够相消的项的一类数列，在求和 时常用“裂项法”，分式的求和多利用此法.可用待定系 数法对通项公式进行拆项，相消时应注意消去项的规律, 即消去哪些项，保留哪些项，常见的拆项公式有: ①兀（〃+Q②若仏｝ ①兀（〃+Q ②若仏｝为等差数列，公差为必 则盘 —）； ③石+矿闷等? 错位相减法 若数列｛砒｝为等差数列，数列｛加｝是等比数列，由这两个数 列的对应项乘积组成的新数列为｛anbn]f当求该数列的前n项 的和时，常常采用将｛anbn｝的各项乘以公比g,然后错位一项与 ｛冷乞｝的同次项对应相减，即可转化为特殊数列的求和，所以 这种数列求和的方法称为错位相减法. 4.倒序相加法 如果一个数列｛??｝,与首末两项等距离的两项之和等于首 末两项之和，可采用把正着写与倒着写的两个和式相加，就得 到一个常数列的和，这一求和方法称为倒序相加求和法. 【冷考龜鰹】 分组转化法求和题型一 分组转化法求和 ［例1］已知数列｛｝：百, ［例1］已知数列｛｝：百,2审 …，试求｛cj的前n 项和. 项和. ［解］令｛｝的前n项和为Sn ［解］令｛｝的前n项和为Sn, 1 1 1 ⑴ 则 S = l^+2j+3g 兀+[寸’ =(1+2+3+???+〃)+ |+|+|+-+^}] h(h + 1) 2 +亡 1_2 T 2U n(n + l) 2 +1一 即数列｛c“｝的前n项和为S”=^M+1—即. ［类题通法］ 当一个数列本身不是等差数列也不是等比数列，但如果 它的通项公式可以拆分为几项的和，而这些项又构成等差数 列或等比数列，那么就可以用分组求和法，即原数列的前〃 项和等于拆分成的每个数列前〃项和的和. 题型二 题型二 错位相减法求和 ［对点训练］ 4 1.求和：S川=3+33+333+…+ 3331 3? 解:数列3,33,333,…，3331 3的通项公式 ?n=|(10M-l). /. s”=s(io—i)+^(io2—1)+…+§(io—1) =*10+IO? + …+10)一彳 =1 10(1 —10)」=匹 J 3 入 1-10 3 27llu L) 3- ［例2］已知数列仙｝的前n项和为S”且Sn=2n2+n9 MEN*,数列血｝满足 a“=41og2〃”+3, neN\ 求 a川，bn； 求数列仙?加的前n项和几? ［解］⑴由 Sn=2n2+nt 得当=1 时,?=Si=3； 当 “M2 时，an=Sn—Sn-x = 4n — 1, 所以 an=4n — l9 zz WN： 由 4n — l=an=41og2^n+3得亦=2一蔦 h^N\ 丫+忆（￡一励 =[（l」Z + …+忆+乙）t?+￡]~uZ（l一呻）=l，l~U1Z 帀坷 “忆?（【一初+ 一忆?￡ 一八） M X厶+7 X ￡ =匕乙【_忆?（【一初 zZXlI + ZX￡ + ￡ = w2冏坷 :Nm 忆?（【一初=5切 商（D甲（?） ［类题通法］ 如果数列仏｝是等差数列，｛阳是等比数列，求数列｛aM 的前〃项和时，可采用错位相减法. 在写出“S/与“gS屛的表达式时应特别注意将两式“错项 对齐”以便下一步准确写出“S“一qS“”的表达式. ［对点训练］ 2?已知砒=知求数列仙｝的前n项和Sn. 两式相减得;S =￡+*+* — 壬一聶1 31 nil 铲=_—— 4X3〃t _ n 2 2X耳—铲 n _3 2h+3 2X3n=4_4X3,/e 题型三畀) 题型三 畀) 裂项相消法求和 ［例3］已知等差数列仙｝满足：如=7,血+如=26, ｛an｝ 的前n项和为S”. ⑴求冷及sn； ⑵令加=詁不兀EN),求数列｛九｝的前n项和Tn. ［解］⑴设等暮数列｛“”｝的首项为S 公差为〃， 由 丁 “3=：7,。5+“7=：26, ???如+加=7,2如 + 10〃=26,解得如=3,(1=2. 由于 an=ax + (n — l)d, Sn = :.an=2w + l, S畀=兀(〃+2)? (2) V?n=2w + 1, /? al — 1=4h(h + 1), 因此=4 咻+ 1）一40 h + 1/ 故匚=方1 +方2十…十亦 2冲…W 2冲…W厂4 1—* 4(n +1/ ???数列血｝的前〃项和Tn=~^. ［类题通法］ 裂项法的实质是将数列中的每项（通项）分解，然后重 新组合使之能消去一些项，最终达到求和的目的.利用裂 项法的关键是分析数列的通项，考察是否能分解成两项的 差，这两项一定要是同一数列相邻（相间）的两项，即这两