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- 2020-09-22 发布于山东
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教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。
下面是我为您准备的“小学优秀教师代表” 3 篇,欢迎参考,希望能对您有所帮
助。
小学优秀教师代表发言稿一
各位领导、各位老师
大家上午好!今天,我发言的主题是《做一名幸福、快乐的班主任》 。记得一
位优秀的班主任说过“一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生
的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;还应该
要有自己的魅力; 为学生营造一个好的学习氛围等等” 。于是在教育教学中, 我不
断在尝试着做一个这样的快乐人,并努力把我的快乐传递给我的孩子们。让他们
在学习生活中也快乐着,幸福着!
一、班主任要做一个快乐的人。
快乐其实是一种心境,更是一种能力。尤其是快乐的做班主任,做快乐的班
主任。的确,做班主任累,很累,真的很累!但在与孩子们朝夕相处、共同成长
的过程中,我们努力着,辛苦着,同时也快乐着,幸福着!
作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去
指 每个学生,才能做到 学生的关心,体 出班主任的 任心,学生才能养成
良好的学 ,得到良好的教育。我 孩子 的 ,无 不在,不管是 堂、
活 或校内、 校外,可以 是毫不吝 。 从主 与孩子 打招呼到 堂指 ;
从 孩子 剪指甲、梳 、擦鼻涕、擦眼泪到 抱和哄抱等。从点滴的小事中
与孩子 交心。
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