北师大版小学六年级上册数学《第二章分数混合运算 第2节分数混合运算（二）》教学课件.pptxVIP

第二单元 分数混合运算第2课时 分数混合运算（二）课前准备学习目标1．通过具体情境提出问题，并学会分析解答两步计算的分数乘法应用题。教学分析2．让学生在观察比较的过程中，体会到整数运算定律在分数运算中同样适用。3．让学生学会画图分析题意，培养学生分析推理能力，掌握解决问题的策略。课前准备学习重点：学会分析解答两步计算的分数乘法应用题，并能正确解答。教学分析学习难点：能够正确运用运算定律进行分数混合运算，提高计算能力。学习方法：在解决问题的过程中，理清思路，运用画图的方法分析问题中的数量关系，并尝试用不同的方法解决问题。学具准备：答题纸、直尺。 教学内容0301点我喔情景引入巩固扩展0402互动新授课堂小结情景引入第十届动物车展互动新授一.初步感知第二天的成交量是多少辆？说说你是如何思考的。50辆?辆(辆)(辆)互动新授二.再次探究画示意图分析题意(辆)第二天的成交量：增加的部分：总共的成交量：互动新授三.分析解答50辆第一天比第一天增加 。第二天综合算式：?辆(辆)答：第二天的成交量是60辆。巩固扩展六⑴班有学生40人，其中女生人数占全班人数的 ，男生有多少人？40人男生？人女生占＝40－16 答：男生有24人。＝24（人）40－40× 40×(1－ ) ＝24（人）＝40×巩固扩展算一算，说说你有什么发现。巩固扩展1.十一黄金周，游乐园第一天的门票收入为960元， 第二天比第一天增加了 。⑴画图表示第二天的门票收入。⑵算一算第二天的门票收入是多少元。960×(1＋ )＝1120（元）960＋960× ＝1120（元）巩固扩展2.水结成冰后，体积大约增加 。 现有20L的水，能结成多少立方 分米的冰？20＋20×20×(1＋ )＝20＋2＝20×＝22（dm3）＝22（dm3 ）巩固扩展3.看图列式计算。48＋48× ＝60（棵）48×(1＋ )＝60（棵）巩固扩展3.看图列式计算。150＋150× ＝275（面）150×(1＋ )＝275（面）150×2×(1－ )＝275（面）巩固扩展4.一本故事书有140页，奇思已经看了这本 书的 ，还剩多少页没有看？140－140× ＝60（页）140×(1－ )＝60（页）巩固扩展5.先说出运算顺序，再计算。巩固扩展40×(1＋ )＝45（千克）45×(1－ )＝40（千克）巩固扩展7.公园的园丁新种植了480盆花，其中杜鹃 花占 ，月季花占 。新种植的这两种花 共有多少盆？480×( ＋ )＝400（盆）140× ＋140× ＝480（盆）巩固扩展8.越野赛跑全程12km，其中环山路段占 ， 海滨路段占 ，其余的是公路路段。⑴环山路段比海滨路段长多少千米？12×( － )＝2（km）⑵如果明年把赛跑全程延长 ，将是多少千米？12×( 1＋ )＝17（km）巩固扩展(米)(米)第一根：第二根：课堂小结=50+10=50×=60(辆)=60(辆)注意：整数运算定律在分数混合运算中同样适用。　同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。　抓基础　基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。　夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。　精做精练　多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。　审题后快做　同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。　查漏补缺　在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳