北师大版小学六年级上册数学《第二章分数混合运算 第1节分数混合运算（一）》教学课件.pptxVIP

第二单元 分数混合运算第1课时 分数混合运算（一）课前准备学习目标1．体会分数混合运算的顺序与整数混合运算是一样的，能正确进行分数混合运算。教学分析2．会用画图的方法分析数量关系，能利用分数乘、除法的数量关系，解决生活中的实际问题。3．让学生在解决问题的过程中，养成独立思考的习惯。课前准备学习重点：掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确进行分数混合计算。教学分析学习难点：用分数混合运算解决生活中的实际问题。学习方法：在实际运算过程中，通过与整数混合运算的对比分析，掌握新知，突破重点。学具准备：答题纸、直尺。 教学内容0301点我喔情景引入巩固扩展0402互动新授课堂小结186－900÷(100－25)　(630÷18－23)×250情景引入1．同学们，请看这两道题，谁能说说先算什么，再算什么？学生举手发言。情景引入2．请同学们说一说，在计算这几道题时，应该先做什么？(能约分的应该先约分，再计算；除法先转换成乘法，再计算)我们航模小组的人数是摄影小组的互动新授一.创设情境，引入新课航模小组的人数与什么有关呢？航模小组的人数是摄影小组的 ，可以先算出摄影小组的人数......互动新授二.探究问题，理清关系 航模小组有多少人？说说你是如何思考的。我们航模小组的人数是摄影小组的互动新授三.画图分析，帮助理解 12人气象小组摄影小组航模小组？人12人互动新授气象小组摄影小组航模小组？人1341答：摄影小组有3人。11巩固扩展15112134111211巩固扩展不正确不正确不正确巩固扩展1.实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱 组的 ，科技组的人数是美术组的 。⑴画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。(人)⑵算一算科技组有多少人。答：科技组有48人。巩固扩展2.看图列式计算。(吨)巩固扩展3.巩固扩展3.巩固扩展4.我国约有660个城市，其中约 的城市供水不足。在这些供水不足的城市中，又约 的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个？(个)660个？个答：全国严重缺水的城市大约有110个。5.一本故事书有820页，第一周看了全书的 ，第二周看的是第一周的 ，第二周看了多少页？巩固扩展(页)答：第二周看了328页。6.有两只船，大船一次可以运载5吨货物，小船一次运载的货物量是大船的 。大船6次运完的货物，如果改用小船运，几次才能运完？巩固扩展15（次）答：15次才能运完。7.巩固扩展每人一杯够了。课堂小结气象小组的人数×＝摄影小组的人数摄影小组的人数×＝航模小组的人数1．连续求一个数的几分之几：连乘2．分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。　同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。　抓基础　基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。　夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。　精做精练　多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。　审题后快做　同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。　查漏补缺　在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出