小学四年级语文（人教版）四年级上册《幸福是什么》课课练.docx

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 （人教版）四年级上册《幸福是什么》课课练 四年级语文教案 基础训练 一、在括号里填上合适的词语。 一（ ）小孩 一（ ）老泉 一（ ）石板 一（ ）好事 一（ ）泡沫 一（ ）童话 一（ ）大树 一（ ）花园 一（ ）告示牌 一（ ）阳光 二、给下列句子加上标点。 1、孩子们互相看了看 他们又快乐又激动 一个孩子问那位不相识的姑娘 你祝我们幸福 请你告诉我们 幸福是什么呢 2、你喝吧 孩子们说 我们就是为了让人喝水才把井砌好的 3、我为你们三个人的健康喝了三口 她微笑着说 三、根据课文内容填空。 1、十年中，第一个青年做了 ，他给 ，他感到 ；第二个青年 ，他 ，他感到 ；第三个青年 ，他的麦子 ，他也感到 。 2、“义务”指 。“很好地尽自己的义务”是指 。 综合应用 四、课内阅读。 这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，这是金黄色的头发，头上还是（带 戴）着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。 “我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。”她说，“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：（幸 辛）福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。” 1、在括号中正确字的下面画横线。 2、写出带点词的近义词、反义词。 谦虚 近：（ ） 美丽 近：（ ） 善良 近：（ ） 反：（ ） 反：（ ） 反：（ ） 3、这位姑娘是谁？ 4、读了这段话后，你明白幸福是什么？ 五、你知道什么是快乐吗？你积善成德快乐的钥匙在哪儿吗?读读下面短文，你一定会受益匪浅的！ 一位知名作家和朋友在报（摊 滩）上买报纸，那位朋友（礼 理）貌地对报贩说了声谢谢，但报贩却冷口冷脸，没发一言。 “这家伙态度很差，是不是？”他们继续前行时，作家问（道 到）。“他每天晚上都是这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气？”作家问。“我为什么要让他决定我的行为？”朋友答道。 每个人心中都有把快乐的钥匙，但我们（却 确）常在不知不觉中把它交给别人掌管。