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- 2020-09-20 发布于天津
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小班化教学案例盐窝镇十南小学快自信小班化教学案例去年的树盐窝镇十南小学赵培英一引言小班化教学是基础教育改革发展的必然趋势它旨在为学生提供平等的充分的个别化的教育推进以小班化教学为标志的基础教育的变革是摆在教育界面前的具有前瞻性开拓性的重要课题以农村特色的小班化教学为切入口经过不断地实践探索我们发现城乡小学生在学习习惯知识技能掌握学习自主性等学习能力方面存在着巨大的差异当然造成这一现象的原因也是多方面的城乡少年儿童父母的文化程度存在显著差异这直接导致对孩子的辅导等一些问题的差异城市少年儿童享有更多
小班化教学案例
盐窝镇十南小学
YANWOZHENSHINANXIAC快UE?自信
小班化教学案例《去年的树》
盐窝镇十南小学 赵培英一（引言
小班化教学是基础教育改革发展的必然趋势，它旨在为学生提供平等的、充分 的、个别化的教育，推进以小班化教学为标志的基础教育的变革，是摆在教育界面 前的具有前瞻性、开拓性的重要课题。以“农村特色的小班化教学”为切入口，经 过不断地实践探索，我们发现城乡小学生在学习习惯、知识技能掌握、学习自主性
等学习能力方面存在着巨大的差异。当然造成这一现象的原因也是多方面的 ：1.城 乡少年儿童父母的文化程度存在显著差异，这直接导致对孩子的辅导等一些问题的 差异。2.城
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