- 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级生物上教学计划一指导思想陈红梅以新课程标准为依据以学校工作计划和教务处工作计划为指南以全面提高学生的科学素养为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点以促进学生转变学习方式为主要突破口遵循学生身心发展特点和教育规律以学生学习为主在教学过程中引导学生主动参与乐于探究勤于动手逐渐培养学生分析和解决问题的能力以及交流和表达能力让学生在合作和探究过程中真正体验学习的乐趣从而激发学生学习兴趣进一步促进学生全面发展和终身发展二教材分析八年级上册生物学包括第五单元生物圈中的其他生物第六单元生物的多样性及
八年级生物(上)教学计划
一、指导思想
陈红梅
2015.9
以新课程标准为依据, 以学校工作计划和教务处工作计划为指南
以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践
能力为重点, 以促进学生转变学习方式为主要突破口, 遵循学生身心
发展特点和教育规律, 以学生学习为主, 在教学过程中引导学生主动
参与、乐于探究、勤于动手,逐渐培养学生分析和解决问题的能力,
以及交流和表达能力, 让学生在合作和探究过程中真正体验学习的乐
趣,从而激发学生学习兴趣,进一步促进学生全面发展和终身发展。
二、教材分析
八年级上册 《生物学》包括《第五单元: 生物圈中的其他生物》 、
第六单元:生物的多
文档评论(0)