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范文最新推荐 小学三年级科学教学工作总结范文 科学课程要面向全体学生。 这意味着要为每一个学 生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。 本学期我充分挖掘课程 资源，和孩子们一起探究， 实施真正意义上的科学探究性教学，有效 地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。现将工作总结如下： 1、培养了学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使 得学生们在日常生活中亲近科学、 运用科学， 把科学转化为对自己日 常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯； 2、了解科学探究的过程和方法， 让学生亲身经历科学探究的全过程， 从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真 谛，逐步学会科学地看问题、想问题； 3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系， 注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果 作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重 证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感； 5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护， 关心现代科技的发展。 教学中，我采取了以下基本措施： 1、把科学课程的总目标落实到每一节课； 1 / 10 2、把握小学生科学学习特点，因势利导； 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 4、让探究成为科学学习的主要方式； 5、树立开放的教学观念； 6、悉心地引导学生的科学学习活动； 7、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛促学。 相信在全体师生的共同努力下， 科学教学工作会不断深入， 取得更大 的成绩。 本学年我任教八年级三个班的物理教学工作， 这一 学年已过去， 总体看，我认真执行学校教育教学工作计划， 转变思想， 积极探索，改变教学方法。 把新课程标准的新思想、新理念和物理课 堂教学的新思路、 新设想结合起来， 转变思想， 积极探索， 改革教学， 收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下： 一、精心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲， 课前认真熟读 新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准， 力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案， 在上每个一节课 前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有 的放矢，不打无准备之仗。 课前查阅大量的资料根据学生的的基础制 定教学计划、方案、教学设计等。 二、加快课堂教学改革，探究式教学深入课堂 范文最新推荐 本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者， 为保证新课程标 准的落实， 我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境， 把学 生在获得知识和技能的同时， 在情感、态度价值观等方面都能够充分 发展作为教学改革的基本指导思想， 把物理教学看成是师生之间学生 之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程 标准，和我校“自主——创新”的探究式教学模式。 最大限限度的吃 透教材，认真撰写教案。积极进行了实验探索问题的实践。 三、狠抓学风认真落实教研常规 八年级学生两极分化比较严重、 部分学生对学习失去兴趣， 特别是难 度较大的数理两学科。 大部分学生由于是独生子女比较娇惯，