小学低年级亲子阅读活动方案-家庭亲子阅读活动方案.pdf

范文最新推荐 小学低年级亲子阅读活动方案 一、活动意义 学校是孩子学习成长的地方， 家庭是孩子栖息的港湾， 父母又是孩子 的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校 携手，开展“亲子阅读， 书香威海”活动， 营造浓厚的书香校园氛围， 激发学生的读书兴趣， 培养孩子读书习惯， 促进孩子全面健康地成长。 建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。 二、活动目标 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。 3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。 4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格。 5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。 三、活动过程 1、每天最少进行 30 分钟的亲子共读，做到读书、休息两不误，使读 书成为一种习惯。 2、家长读书任务完成后签上阅读时间和孩子的阅读态度。 3、家长有义务接受孩子关于阅读内容的解答。 4、引导孩子提高阅读效率， 采用精读与速度相结合的方式进行阅读。 5、积累好词好句， 最重要的是活学活用，引导孩子从书中提取精华， 1 / 7 理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转化为自己的语言。 4、引导孩子背诵经典段落和篇目。 四、评选“书香家庭”和“阅读小明星” （一）“书香家庭”评选标准： 1、家庭有图书专柜，有一定的藏书量。 2、孩子每天有阅读课外书，按老师要求做好记号、摘录或读书笔记。 3、家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯，能定期共读一本书 的阅读体验。 4、家庭成员有突出读书成果（包括在班级、学校的读书体会、读书 心得获作品获奖、发表等） 。 5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。 6、经常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。 7、阅读过教师推荐的书籍。 （二）“阅读小明星”评选标准： 1、热爱读书。 2、能主动进行大量、广泛的阅读。出示学期阅读书目。 3、能主动带动同学们读书、热心班级图书角的建设、经常主动向老 师、同学推荐好书，在课外阅读活动中有较突出的事迹。 4、阅读过教师推荐的书籍。 5、能有计划地完成一些读书日记。 范文最新推荐 一、活动主旨： 为大力推广和规范使用国家通用语言文字， 提高低年级同学对语言的 感受能力、表达能力 , 丰富他们的生活，特举行“我是故事大王”比 赛。旨在以比赛促阅读， 以阅读促比赛， 增强小朋友课外阅读的兴趣， 学习阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。 二、参加对象： 二年级所有热爱阅读的同学。 三、比赛时间： 预赛： 4 月 25 日～4 月 26 日（班内自主进行）； 决赛： 4 月 27 日下午 2 点 四、决赛地点： 实验楼四楼录播室 五、决赛名单： 每班择优推荐 2 名学生参赛。 六、相关事项： 1. 内容以浅显生动的童话故事、神话故事、民间故事、成语故事等为 主题。 2. 每位参赛选手故事时间不超过 5 分钟（必须脱稿） 。 3. 抽签定决赛顺序。 4. 各班班主任在 4 月 27 日前把本组参赛的信息上交年级组长。参赛 信息包括班级、姓名、故事题目。 3 / 7 5. 每位班主任（或语文老师）对参加决赛的选手进行精心指导，确保 参赛质量。 6. 评奖方式：由评委评选出一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名。 颁发奖状以及奖品。 （奖品为适合学生阅读的课外书籍） 七、评委名单： 篇一：幼儿园毕业典礼家长邀请函模板 各位家长： 大家好 ! 我们的孩子就要离开幼儿园，做一名一年级小学生，我园定 于本周五 (7 月 6 日)3:3 在北苑二楼大厅举行大班毕业典礼。为了让 我们的毕业典礼圆满举行，请家长协助我们做好以下工作： 1、 请家长周五下午 3:2 前来园填好登