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马庄小学小学生文明礼仪行为规范考核评价表
等级评定(ABCD四
考 考
等)
核 核
考 核 标 准 小 教 家
领 内 自
组 师 长 总评
域 容 评
评 评 评
形 穿好校服、系好红领巾
仪表整洁、发式符合学生身份,形象端庄大方
象
做好课前准备
课 遵守课堂纪律
堂 读写姿势正确
懂分工,会合作,团队意识强
活 校内活动:积极参加,服务团队,展现才艺
校外社会实践活动:积极参加,服务团队,遵守公德
动 善待自然,保护环境
学 集合快、静、齐,退场听从指挥,文明有序
校 集 升国旗肃立行礼,口唱国歌
生 会 遵守会场秩序,举止文明
活 爱护会场环境
礼 见到师长主动问好、行队礼,使用礼貌用语
仪 进入老师办公室先轻敲门再报告, 得到允许后方可进
入
交
课间不大声喧哗,不追逐打闹,玩文明健康游戏
上下楼梯做到右上左下,学会礼让
与人交谈使用礼貌语言,与人谈话要轻声慢语,不插
话、不打断别人讲话
往
未经许可不乱动别人东西;不背地里非议他人
借用他人东西要按时归还
随时表达谢意;乐于助人
就
餐前洗手,文雅就餐,不浪费食物
餐
起 按时作息,早起及睡前主动向父母问安
个人物品整理好,不乱丢乱放
居 做好个人仪容仪表的清洁卫生
就 进餐前请长辈或客人先入座,进餐不发出声音
不挑食,不浪费食物
家 餐 餐后主动帮助家长收拾餐桌、洗刷碗筷
庭 对父母、长辈使用准确礼貌的称呼;牢记父母的生日
交
生 到家人房间先轻敲门,同意后方可进入;不乱翻家人
活 东西
礼 出门主动向家长再见,回家主动和家长打招呼
仪 孝敬长辈,逢年过节向长辈问候、祝福,牢记父母的
往
生日
参与家务劳动,积极帮助父母做力所能及的家务
待
有礼貌地问候客人并迎送客人
客
着
根据场合穿着得体
装
注意交通安全,遵守交通规则
交
主动给老人、残疾人及有需要的人以帮助
社 通
遵守公共秩序,爱护公共设施,保持公共场所卫生
会
场 观看电影或演出做文明观众
公
所 在图书馆、阅览室等场所爱护设施、遵守规则
共
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