湘教版小学语文第四册教案(表格式).docx

湘教版小学语文第四册教案（表 格式） PAGE PAGE # 课时教案 课题： 春天是我们的朋友 第1课时 总序第1个教案 课型：口语交际编写时间：年月曰执行时间：年 月曰 教学目标： 1、 感受春天的美丽，知道从哪些方面来赞美、 描述春天。 2、 激发学生说话愿望，提高表达能力。 批注： 教学重点： 学会观察，并把观察到的东西用自己的话表达出 来。 教学难点： 知道多方面多角度地赞美春天。 教学用具： 图片录像 教学方法： 图片引入，小组练说与教师引导结合，指导学生 有条理地说话。 教学过程： 一、 导入： 春天来了，许多同学用自己锐利的双眼观察到了 春天的美丽，现在让我们来说说自己是如何找到春天 的，好吗？ 二、 播放关于春天的录像，让学生边看边回忆曾经寻 找春天的画面，激发他们口语交际的欲望。 三、 提出要求： 1、 讲文明礼貌，遵守发言秩序。 2、 围绕“春天是我们的朋友”这个主题说话。 3、 用词造句必须准确，口齿淸楚，语句流畅，让人  能听得清，听得懂。 4前后语言要有条理，不重复罗嗦。 四、学生先思考，想好后准备交流： 1、 小组内交流讨论。 2、 小组推荐代表上台说。 3、 师逐一点评。 例文： 春天来了，王力、赵强、刘芳、吴青相约到田野 去寻找春天。 哇，田野的景色真美呀！小草在春风中跳舞，花 儿张开笑脸，摇晃着小脑袋，蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡地 唱歌，活泼