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人教版数学单元测试题【三套】 一年级
【导语】让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时,更应该让学生体会到数学高于生活,体会到数学可以带动社会的发展,带动生活质量的提高,这样更能激发学生学好数学。以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助。 【篇一】 一、口算.
37+2= 59-5= 13+5= 34-6=
89-7= 68-8= 78-20= 18+6=
28-6= 63+4= 80+19= 37-9=
46+3= 49+30= 77-6= 56+20-4=
86+4= 47-7= 21-5= 63-40-8=
二、填空.
1.一个加数是62,另一个加数是3,和是().
2.被减数是83,减数是6,差是().
3.在○里填上>、<或=.
54+4○50 78+4○80
82-30○60 33-3○30
31○28+20 75○80-6
4.(1)12只小鸡比8只小鸭多()只.
(2)9支铅笔比13支铅笔少()支.
(3)28朵黄花和20朵红花一共是()朵花.
三、用竖式计算.
63-27 18+46 66+24
80-43 27+48 55-46
四、列式计算.
1.48比20多多少?2.6比36少多少?
五、应用题.
先把有关的条件和问题连起来,再计算.
(2)一个数减去56得18,这个数是多少?
(3)36比19多多少?
(4)45比63少多少?
(5)减数是24,被减数是70,差是多少?
(6)23与72相差多少? 【篇二】 1.口算.(10分)
30+ 52= 3+70= 58-8=
51-10= 46-10= 20+ 46=
10+39= 45-7= 13-5=
15-7= 48-8= 7+8=
80+18= 56-6= 28+40=
0+32= 8+5= 33+6=
20+25= 4+14= 45-8=
32-7= 50+30= 49+2=
52-6= 33-13= 37-9=
76-8= 4+39= 20+19=
2.在○里填上”+”或“-”.(6分)
32○9=41 34○7=41 54○9=45
15○7=22 6○36=42 90○9=81
72○5=67 56○5=61 88○2=90
80○10=70 0○40=40 13○7=6
3.在括号里填上适当的数.(6分)
57+( )=90 64-( )=28
( )-25=40 ( )-17=24
( )+ 39=63 18=( )+9
4.笔算.(8分)
89+10= 32-16= 65-38= 65+26=
5.把得数按从小到大的顺序排列起来.(8分)
37+6 37+13 37+9 37+15
37+20 37+11 37+25 37+2
_________<_________<_________<_________<_________<_________<_________<_________
6.选择题.(6分)
(1)一个数加(),和还是原来的数.
①1 ②0③10
(2)与92-38得数相等的算式是()
①82-38 ②26+38③37+17
(3)第一行摆5个△,第二行摆○,○比△多4个,正确的摆法是()
①先摆5个○和△个数同样多,再在右边摆4个○,就表示比△多4个.
②先摆4个,再摆5个.
③只摆1个.
【篇三】 一、计算空间。
7 +6= 5-0= 5-5= 10-7=
0 + 8= 8 + 3= 9 +2= 9-7=
6-6= 15-10= 6 + 9= 8 + 7=
6 + 10-6= 7 + 4 + 3= 14-10+5= 18-3-5 =
二、知识城堡。
1.按顺序填数。
2.8+=12 +8=14 14-=96+=1515-=10+9=11
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
7 ○ 11 17 ○ 10+714-10 ○ 6
4.20里面有个十,10里面有个一。13里面有 个十 和个一。
5.若两个加数是8,和是;若被减数是19,减数是9,
差是。
6.写数。
二、判一判(对的画“√”,错的画“×”)
11.小明说:“ 角的的两条边越长,角就越大”。
12. 一座楼房高15厘米。
13. 观察物体时,无论站在什么地方,看到的形状都是一样的。
14. 4×9和9×4结果一样,它们用同
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