有关交通安全的幼儿园教案10篇-最新范文.docVIP

有关交通安全的幼儿园教案10篇-最新范文 【导语】幼儿时期是人一生中最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望,幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础.幼儿园的安全是根本,只有安全,孩子们才能在幼儿园里开心地成长.开展交通安全教育,可以让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,养成自觉遵守交通安全的好习惯,这对孩子来说可以受益终生.无忧考网准备了10篇有关交通安全的幼儿园教案,供大家参考,希望能帮助到大家! 有关交通安全的幼儿园教案一:马路上的斑马线 活动目标: 1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性. 2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子. 3、培养幼儿敏锐的观察能力. 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力. 5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力. 活动准备: 背景图(马路)、斑马图片、斑马线 活动过程: 一、故事导入 1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”. (1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事.故事的名字是《马路上的斑马线》. (2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路) (3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法) (4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法. 2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”. (1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹,画斑马线)教师出示斑马线图片.告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线. (2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片. (3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车,再走斑马线) 3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过马路再也不怕了. 二、讨论:斑马线的作用 1、你们有没有看到过斑马线? 2、哪些地方有斑马线? 3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线) 4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用? 5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度,这样我们可以放心地过马路了. 三、游戏:过马路. 游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马线. 有关交通安全的幼儿园教案二:安全乘车 活动目标: 1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全. 2、被困车内时知道及时呼救. 3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐. 4、培养幼儿敏锐的观察能力. 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力. 活动准备: 1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片; 2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》. 活动过程: 一、创设情境,激发幼儿学习兴趣. 提问: 1、你坐过车吗?坐过什么车? 2、是和谁一起坐的?感觉好不好? 幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程. 二、了解安全乘车常识. 1、观看男孩被车门挤到手的图片.男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片. 提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全? 小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门. 如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点.不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险. 2、观看汽车内各种按钮的图片 提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么? 小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车. 三、请你帮帮他.知道被困车内的自救方法. 播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了.这时候他应该怎样做?请你帮帮他. 与幼儿讨论被困车内的自救方法. 小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内.如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救.可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救. 四、做游戏《宝宝坐汽车》 教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车. 坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客.我们比一比谁做的. (老师做司机,小朋友排成一排做乘客.) 我们开车了,小朋