五年级上语文同步试题-快乐的杉树林沪教版.pdfVIP

2014年沪教版小学语文五年级上册 第1课 快乐的杉树林 同步试题 1．给下列多音字组词。 1．系 jì( ) 2．磨 mó( ) xì( ) mò( ) 2．照样子，写词语。 1．软绵绵 __________ __________ __________ 2．生疼生疼 __________ __________ __________ 3．按要求写词语。 1．近义词：倘若——( ) 顽皮——( ) 2．反义词：酷暑——( ) 凉快——( ) 4．阅读课文节选，完成练习。 天渐渐热了，酷暑难挡的盛夏来临了。太阳老是火辣辣地烤着大地，树上的知了大 概也嫌天气热，拼(pīng pīn)命地叫着。这时，杉树林可是一个极好的避暑“胜地”。 ． 当然，这里是我们的天下喽!我们不约而同地带着椅子、板凳到杉树林里避暑。别看树 多，小虫子可少得很。杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的下棋，有的做游 戏，欢声笑语给整个杉树林带来了生机。 一阵阵凉风吹来，赶走了(火热 炎热)的夏天，迎来了秋高气爽的季节。杉树林也 更新换貌了。杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红 色。红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似(sì shì)一团团燃烧的火焰。秋风 ． 扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。夕阳和晚霞(增添 增 加)了它的红，雨后的水塘更(印出 映出)了它的红。秋天是杉树林最美丽的时候，我 们时常迎着夕阳在这条用红叶铺的路上来回走动，脚下软绵绵的，舒服极了。 1．圈出加线字的正确读音。 2．划去括号里不恰当的词语。 3．从文中找出下列词语的近义词。 不谋而合——( ) 舒适——( ) 4．照样子把句子写具体。 例：杉树的叶子全变成了红色，红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃 烧的火焰。 (1)下雪了，四周一片白，________________________________________。 (2)春姑娘来了，放眼望去都是绿的，_____________________________。 5．根据节选内容，展开合理想象完成填空。 杉树林里凉快极了，我们做完了暑假作业，有的________，有的________，有的________， 欢声笑语给整个杉树林带来了生机。 5．四季的美 [日本]清少纳言 春天最美是黎明。东方一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩 云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫儿翩翩 飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚，( )有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞 行，这情景着实迷人。 秋天最关是黄昏。夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。 成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西下，夜幕降临，那风声、 虫鸣听起来也叫人 xīn kuàng shén yí( )。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然关，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的 lǐn liè( )的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心 情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变 成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。 1．看拼音写词语，填在文中括号内。 2．在文中括号内填上适当的关联词。 3．联系上下文理解词语的意思。 (1)和谐—— (2)扫兴—— 4．照样子，把句子写具体。 例：春天最美是黎明。东方一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的 彩云。 __________最美是__________。____________________________________。 试卷第 2页，总 2页 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。