五年级下信息技术教案-初识ACD see云南版.pdfVIP

一、初识ACD see 课次 第1次 计划课时 1课时 课型 新授课 授课对象 五年级学生 授课地点 微机室 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解ACDsee 软件，认识ACDsee 软件界面。 2、学会使用ACDsee 软件浏览图片、运行与退出ACDsee 软件。 3、认识ACDsee 文件菜单。 （二）过程与方法：在教师的引导和组织下，学生通过阅读教材、动手操作 和相互交流，体验自主、协作、探究的一般过程。 （三）情感、态度与价值观 1、培养学生的独立思考能力和自主学习动手操作能力，激发学生学习与使 用信息技术的兴趣。 2、培养学生竞争参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性，养 成良好的学习习惯。 二、教学重难点 重点:学会使用ACDsee 软件浏览图片和一些简单基本操作。 难点:认识ACDsee 软件进行图像的复制与移动之间的区别。 三、教学过程： 活动一：启动Acdsee5.0，初识它的界面 1、从“开始“菜单中启动ACDsee。方法： 开始――程序――ACDsee，启动ACDsee弹出ACDsee 的窗口，现在请同学 们来认识一下ACDsee 的窗口。 2、认识Acdsee5.0 界面。 请同学们阅读课本第 4 页，对照我们打开的Acdsee 的界面，认识Acdsee 窗口的各个窗格，三分钟以后，老师请同学上来认一认窗格。 3、退出Acdsee。单击关闭按钮，退出Acdsee. 活动二：浏览图像 1、学习使用“文件夹窗格”浏览图片 (1)在主窗口中的文件夹窗格，同学们从该列表框中选择图像所在的位 置。 (2)点击左边“文件夹列表”下“我的文档”下的“图片收藏“，则可以在“文件列 表窗格”下看到很多图片。 2、查看单幅图片 （1）在该窗口中双击一张图像，就打开了查看器，屏幕显示图像浏览窗口。 （2）在是图像浏览窗口上有工具栏。工具栏中有“上一张、下一张、幻灯片 演示、缩小、放大”等按钮。 （3）单击工具栏中的“下一张”按钮，浏览另一张图片。 （4）同学们可以单击其他按钮，了解其功能。 活动三：认识菜单 （一）、认识Acdsee“文件”菜单。 1、单击“文件”菜单，单击“打开”命令，在弹出的对话框中，打开一个文件 夹中的图像文件，浏览图像。 2、在“文件”菜单中，分别单击“关闭”、“退出”、“浏览”命令，了解它们的功 能，并完成下表。 命令 功能 关闭 退出 浏览 （二）图像编辑和缩放 1、见3页图8，“编辑”、“缩放”菜单中有许多命令选项，如“复制到”、“移动 到”、“放大”、“缩小”等等。同学们可以自己去试一试。 2、在浏览窗口中，打开“编辑”菜单，单击“复制到”命令，在弹出的对话框 中，找到“目标”下拉文本框，输入D：\，单击“确定“按钮，即可将浏览窗口中的 图像复制到相应的磁盘中。 3、同学们试操作“移到到”。 4、在浏览窗口中，打开“缩放“菜单，分别单击“放大”、“缩 ”等命令，观察 图像的变化。 讨论：说说“移动到”和“复制到”的功能有何不同？