我选我教学反思范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 我选我教学反思范文 　　课文《我选我》正是通过描写王宁自告奋勇选自己做劳动委员，为大家服务的经过，通过朴实、形象的语言，向我们展示了王宁小朋友美好的内心世界。接下来是为大家带来的我选我教学反思范文，望大家喜欢。 　　我选我教学反思范文一 　　教学《我选我》这课，让我意犹未尽，整节课下来，学生还叽叽喳喳地议论不休。课堂上，学生非常积极，激发了学生识字的兴趣。 　　在第二课时，教学生字部分，我问学生：“想猜谜语吗?”学生立即高兴地说：“喜欢。”于是我问道：“那么你们自己编谜语来猜，好吗?”“好。”“不过谜底一定要是本课的生字哟!”“好”课堂的气氛更活跃了。 　　同桌的小伙伴开始讨论起来，不一会，就有学生举手回答，现记录如下： 　　生：一只羊累了，靠在树上睡觉。 　　(谜底：样。) 　　生：两个大王在争抢一根火腿场。 　　(谜底：班。) 　　生：丁丁头上戴着一顶帽。 　　(谜底：宁。) 　　生：宝贝向上张着大嘴巴。 　　(谜底：员。) 　　生：老师，我还把本课课文里的字来猜字谜呢?它是：“一个女孩站在禾苗田里劳动。”你们知道是什么字吗? 　　其他学生异口同声地地说：“是‘委’字。” 　　…… 　　每次学生一说出谜语，全班同学都非常兴奋，并很快说出谜底，编谜语的孩子们开始得意的表情一下子焉了下来，看起来很丧气的感觉，不过一会儿又加入猜谜语的行列，全然没有了