中考作文应试策略【精选】.doc

中考作文应试策略 中考作文 策略 2003-12-19- - 中考作文 策略 写文章是一种 合性的 践活 ， 不但需要有一定的 写知 做基 ， 有具体的写作方法做指 ， 需要有正确的思想 点，需要掌握丰富的事 材料。 因此，要想写好作文，重要的在于扎扎 的基本功， 不能急躁，不能 虎， 持不懈的勤学苦 ，日 月累，必能收到良好的效果。 假如你在 文 上 真地学 了， 假如你仔 看 我 介 的写作知 ， 那么，面 中考，你 当是胸有成竹了。 在 里，我 想 拿到作文考 后 当注意的 ， 希望能帮助你 利 考，取得理想的成 。 （一）周密 是作文 程的第一步， 一步工作的好坏， 将决定全篇内容是否符合要 求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘， 以千里，中考 由于 不清 而造成文不 的情况屡 不 。 而在作文基本功 好的情况下， 只要文章符合 意，一般能保 二 文的成 。 那么如何 清 意呢？一般 注意以下几点： 1．要辨明文体 可以写成多种文体的考 是比 少的， 一般情况下，一个文 只有一种适合它的文体。 的第一步是判断文体。判断文体 注意以下 律： 叙文文 的字面一般 叙文的六要素有所涉及。 如《国 之夜》 涉及了 ，《放学路上》涉及了地点， 《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家 了》涉及到事物的 展和 局。 目当中直接 有”人”、”事”、” ”等字 , 就更是 叙文的 志了。 文文 中 常会有” ”、” ”、” ”、” ”等字眼，也有的 由”??的启示”、 ”从??想到的”、 ”由?? 起”等短 构成。 有的 文 目本身就是一个表明 点的句子，如《小事不可小 》 、《不要惧怕困 》，判断起来就更加容易了。 中考考 明文的情况很少， 即使有，一般也 文体有所提示。 用文 明确要求写通知、启事、 信等等。 2．要看清 目要求 一般中考作文 都在”要求”一 里 文体、 字数、表达方式等作出了明确的 定，必 把”要求” 内容搞清楚 , 并且 格 行不能 忘。 例如 题目：在阳光下成长 要求：写成记叙文 , 适当运用议论的表达方式 文中不得出现真实姓名和校名 字数 500～800, 不足 500 或超过 800 的, 每 25 个字扣分。 以上要求应该说是很具体的、 明确的，但在实际考试中仍会有少数考生出现 这样那样的问题，这是一定要注意的。 3．注意题目中的隐含内容 考题中明确提出的要求是一望而知的， 必须照办无误， 但有些要求是隐含在 表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然 不是指自然界的阳光， 应理解为党的关怀、 集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。 《我的脚印》 一题也决不是要描写真实的脚印， 而应当写成长道路上、 进步过程 中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料， 更应当注意运用概括、 引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。 （二） 妥善立意 审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主 旨。在记叙文中，”立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想 ; 在议论文 , ”立意”指的就是确立文章的中心论点。对立意的要求主要有三点： 一是要鲜明。文章歌颂什么， 批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明， 不能含含糊糊、模棱两可。 二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是： 记叙文要”思想感情健康”，议论文要”观点正确” , 这是最基本的要求 , 要切实做到。 三是要力求新颖、 深刻。这是在前二者基础上更高一些的要求。 文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。 （三） 编写提纲 在文章的中心确定下来之后， 就要考虑选用哪些材料， 怎样组织材料， 怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。 就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落 实下来的东西用文字条列出来。 所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、 安排材料，组织结构的过程。 提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出 文章每一部分的要点。 至于文章细部的安排， 可在写作过程中进一步落实。 在写 作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。 编写提纲没有固定的格式。 由于文体的不同， 提纲的写法也应有所区别。 如：记叙文可以按时间、 空间的顺序或事件发展的过程来编写； 议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则 要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。 下面是两篇不同文体作文的写作提纲： 记叙文： 《不