2020春青岛版二年级数学下册 第6单元 全单元授课课件.pptxVIP

QD二年级下册6 田园小卫士——万以内的加减法（二）连续进退位的三位数加减法情境导入你问我说自主练习回顾反思课后作业一、情境导入已检查了189棵白菜还剩394棵白菜没检查一共有多少棵白菜？白菜地有158只瓢虫茄子地有247只瓢虫两块菜园一共有多少只瓢虫？茄子有435棵已检查的茄子276棵 还有多少棵茄子没检查？已检查了189棵白菜已检查的茄子276棵已检查的茄子比已检查的白菜多多少棵？根据这些信息，你能提出一个用加法计算的问题吗？从图中，你知道了哪些数学信息？ 1 8 9 1 8 9 1 8 9 + 3 9 4 + 3 9 4 + 3 9 4111383二、你问我说一共有多少棵白菜？189+394 = 583 （棵） 11538百位上1加3得4，再加十位进的1得5。个位上9加4得13，向十位进1。十位上8加9得17，再加个位进的1得18，向百位进1。二、你问我说两块菜园一共有多少只瓢虫？247+158 =405（只） 2 4 7 + 1 5 81 1405想一想，在计算时应注意什么？哪一位相加满10，就向前一位进1。二、你问我说沟通联系，明确算法。 2 4 7 +1 5 8 1 8 9+3 9 41111583405计算加法时，要注意什么?二、合作探索试一试（选题源于《典中点》）1．想一想，填一填。 在用竖式计算345＋586时，相同数位(　)，个位上(　)加(　)等于(　)，在和的个位上写(　)，并向(　)位进1；十位上(　)加(　)等于(　)，再加上个位进上来的(　)等于(　)，在和的十位上写(　)，向(　)位进1；百位上(　)加(　)等于(　)，再加上十位进上来的(　)等于(　)。 3 4 5＋5 8 6913对齐561十1112148313百38159二、合作探索2．算一算。　 1 8 9+ 1 6 3 4 5 6+ 2 9 8 6 8 7+ 1 1 68 0 3　3 5 2　7 5 4二、你问我说归纳总结：三位数加三位数(连续进位)的计算方法：用竖式计算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满10，就向前一位进1。（源于《点拨》） 三、自主练习1.竖式计算。 4 5 8+3 6 9 5 9 2+1 0 91111827701265+45=310（块）350+178=528（米） 三、自主练习2.解决问题。 三、自主练习3.谁摘的松果。四、回顾反思五、课后作业作 业 请完成教材第66~68页“自主练习”第1、9题。补充作业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。Thank you! QD二年级下册6 田园小卫士——万以内的加减法（二）被减数中间有0的退位减法情境导入你问我说自主练习回顾反思课后作业303只一、情境导入妈妈每月捉205只孩子每月捉116只猫头鹰妈妈比孩子多捉多少只？爸爸每月捉303只孩子每月捉116只猫头鹰爸爸比孩子多捉多少只？根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你发现了哪些数学信息？二、你问我说猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只？ 205 -116 =你会计算吗？试一试。竖式继续计数器十个百二、你问我说猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只？89（个） 205 – 116 = 要从十 位 上 退1，十位上是0，怎么办？返回返回二、你问我说猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只？89（个） 205 – 116 =101519205十位不够减，从百位退1，在十位加10。个位5减6不够减，从十位退1。从十位退1，在个位上加10再减。- 11698二、合作探索试一试（选题源于《典中点》）1. 填一填。(1)在计算305－158时，个位上不够减，就从(　)位退1，十位上是0，就从(　)位退1，计算十位和百位时，不要漏减退位的(　)。十百1二、合作探索..(2)个位：(　)＋(　)－(　)＝(　)十位：(　)－(　)－(　)＝(　)百位：(　)－(　)－(　)＝(　) 7 0 5－4 5 782451078145104712二、合作探索2．算一算。　 8 0 2－1 6 8 6 0 5－5 7 6 6 0 3－3 5 82 4 5　6 3 4　 2 9二、你问我说归纳总结：被减数中间有0的三位数减三位数连续退位的计算方法：当个位不够减时，要先从百位上退1当10，放到十位上，再从十位上退1当10放到个位上，这时十位上还剩下9。（源于《点拨》） 303 － 116 妈妈 孩子 爸爸试一试 187 7月捉鼠只数猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？ 20