高中语文同步作业课件：1.2《雷雨》37张(人教新课标必修4).docx

扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 分钟课时作业 第一单元 中外戏剧 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 第2课雷雨 第9 第9章扩步糸统调音 ii* ii* 扩步糸统调音 扩步糸统调音 课时作业1 基础知识梳理 ①了解作者，理解以“雷雨”为题目的深刻含义。 作业 目标 ②会分析这两场戏的矛盾冲突，赏析作者戏剧结构 安排的方法。③会分析这两场戏的人物形象，理解 这些人物形象的社会意义。④会赏析戏剧中个性 化、动作性的人物语言。 匕 基础知识梳理 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 1?给下列词语中加点的字注音。 惊愕（ ? ）忏悔（ ? ）汗涔涔（） ■ 湍急（ ? ）半晌（ ■ ）勾当（） ■ 繫漪（ ? ）昧心（ ■ ) 答案:e chan cen tuan shang gou yl mei 根据拼音写汉字。 干 (zao) .烦 (zao) 天 (Qian) (鸥n)且 答案：燥/躁持/峙 第9 第9章扩步糸统调音 (chf) (zhi) (zhong) 3)惑 解释下列词语。 ⑴郁热: ⑵沉吟: ⑶涔涔: ⑷鼓动: ⑸缜密: (6)不期而遇: T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 答案：⑴闷热 ⑵（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语 （3）形容汗、泪、水等不断往下流的样子 （3）形容汗、泪、水等不断往下流的样子 （4）用语言、文字等激发 人们的情绪，使他们行动起来（5）周密；细致（6）没有约定而意 外地相遇 第9 第9章扩步糸统调音 ii* ii* 第9 第9章扩步糸统调音 ii* ii* 第9 第9章扩步糸统调音 文学常识填空。 ⑴曹禺，原名 ,祖籍湖北潜江，剧作家。主要作品 有《雷雨》《 》《北京人》《原野》《 》《王昭君》 等。 ⑵戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、 、 、美术等艺术手段，塑造 ,揭示社会矛盾，反映 社会生活。按结构规模可分为独幕剧、多幕剧；按表现形式可分为 、 、舞剧等；按戏剧冲突的性质及效果可分为悲 剧、喜剧、正剧；按年代可分为 、 等。 答案：⑴万家宝日出胆剑篇 (2)音乐舞蹈舞台形象话剧歌剧现代剧历史剧 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 扩步糸统调音 辽灵 精彩文段赏析 第9 第9章扩步糸统调音 ii* ii* 第9 第9章扩步糸统调音 （一）阅读文本选段，完成5?8题。 周朴园（忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！ 鲁侍萍什么？ 周朴园着你养老。鲁侍萍（苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么? 周朴园 着你养老。 鲁侍萍 （苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么? 周朴园 也好，我们暂且不提这一层。那么，我先说我的意思。 ? ? ? 你听着，鲁贵我现在要辞退的，四凤也要回家。不过  鲁侍萍 你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放 心，我不会的。大后天我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场 梦，这地方我绝对不会再住下去。 周朴园什么？好得很，那么一切路费，用费，都归我担负。 周朴园 什么？ 周朴园这于我的心也安一点。 鲁侍萍 你？（笑）三十年我一个人都过了，现在我反而要你的 钱？ 周朴园 好，好，好，那么，你现在要什么? 鲁侍萍 （停一停）我，我要点东西。 周朴园 什么？说吧。 鲁侍萍 （泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。 周朴园 你想见他? 鲁侍萍 他在哪儿? 周朴园 他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他，他就可以 下来见你。不过是——（顿）他很大了，——（顿）并且他以为他母亲 早就死了的。 鲁侍萍 哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那 =1样傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。这 些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕, =1 我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他也是不愿意认我的。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 周朴园那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他, 周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他, 以后鲁家的人永远不许再到周家来。 鲁侍萍 好，我希望这一生不要再见你。 周朴园（由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的 支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票，把它撕了。 周朴园侍萍。 鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 5.文中加点的“这一层”指代的内容是什么？ 解析：此题考查对文中重要词语含义的理解，从上文鲁侍萍的 话“你还以为我是故意来敲诈你，才来的么”一句中，可以找出 “这”指代的内容。 答案：是不是“敲诈”这个问题。 4■ 4 ■ 第9 第9章扩