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7 万以内数的认识用算盘记数RJ二年级上册 习题课件1.把相同的数连起来。(选题源于教材P81第11题)教材习题略。2.每个数中的“5”各表示多少?连一连。(选题源于教材P81第12题)512 中的“5”表示500,305 中的“5”表示5,850 中的“5”表示50。3.在第77页右侧的图上标出340、650、990。(选题源于教材P81第13题)略。4.填空。(选题源于教材P81第14题)(1)( )个 是 ,( )个 是 。(2)580里有( )个十,24个十是( )。1001058245.按规律填一填,再读一读。(选题源于教材P81第15题)700900100097099799099910001000读一读略。提示:点击 进入习题31542知识点 1 多角度认识1000以内数的组成1.填一填。(1)1000里面有( )个十,( )个百。(2)700和( )合起来是1000,4个百和( )个百合起来是1000。(3)999再添1个1是( ),998再添( )个1是1000。10100300610002知识点 2 认识算盘2.写出算盘上表示的数。(最右边一档是个位)( )639( )403( )8503.在算盘上给珠子涂色表示下面的数。它由( )个百,( )个十,( )个一组成。 813它由( )个百,( )个十,( )个一组成。 679易错点4.把相同的数连来。辨析:用算盘记数时,一个上珠表示5,学生最容易弄错。提升点 数形结合进一步认识数的组成5.下面每个数中的“8”各表示多少?连一连。 Thank you!
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