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第1课时 1000以内数的认识;认识计数单位“千”;;;一十一十地数,10 个十是( )。;一百一百地数,10 个一百是( )。 ;通过刚才的数数活动,你有什么发现?;;三百五十七、;10个十是一百。;归纳总结:;小试牛刀;在计数器上边拨珠边数数;在计数器上边拨珠边数数;;2.(1)
(2) ;(3)
(4) ;3.填一填。
;;(2)六百七十七 、( )、( )、( )、( )、( )。
(3)九百九十五 、( )、( )、( )、( )、( )。;这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?;数数:
;作 业 请完成教材第79~80页练习十六第1题、第2题、第4题、第5题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题,具体内容见习题课件。;;第2课时 1000以内数的组成、读写;1000以内数的组成及读、写法;1. 填一填;;二百三十五是由2个百、( )个十和( )个一组成的。;怎样读写千以内的数?;归纳总结:;归纳总结:;小试牛刀;2.先在计数器上拨出下面各数,再写出来。
(选题源于教材P77做一做第2题)
一百八十七__________ 四百______________
六百零五____________ 三百二十__________
二百九十____________ 八百四十六________
;;
写作:__________ 写作:__________
读作:__________ 读作:__________;
写作:__________ 写作:________
读作:__________ 读作:________;2.填一填。
(1)
有( )个百,( )个十,( )个一,它们组成的数是( )。
(2)809里面有( )个百和( )个一。;(3)348是( )位数,最高位是( )位,读作( ),表示由( )个百、( )个十和( )个一组成。
(4)“302”中的“3”表示( )个( );“612”中的“2”表示( )个( )。;3.读出横线上的数,并说说它们的组成。
(1)天安门广场是世界上最大的城市中心广场,南北长880米。
读作:________________,是由( )个百和( )个十组成的。;(2)世界上关于哈雷彗星的最早记录为公元前613年。
读作:________________,是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
(3)实验小学一年级有609人。
读作:________________,是由( )个百和( )个一组成的。;;5.写出下面各数。
三百零一 写作:
九百四十 写作:
二百八十 写作:
三百二十七 写作:;这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?;数的组成、读写:;;作 业 请完成教材第80页练习十六第6题、第7题、第8题、第9题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题,具体内容见习题课件。;;第 3 课时 用算盘记数 ;(1)认识计数单位之间的关系(2)认识算盘和用算盘数数、记数;( );;;归纳总结:;小试牛刀;;框;个
位;个
位;你有其他方法吗?;个
位;;;;;归纳总结:;小试牛刀;254;180;2.(选题源于教材P79第3题);2.读出下面各数,并在算盘上表示出来。(选题源于教材P81第10题)
364 620
805 700
951 519
;;2.我会认,我会填。
(1)算盘以算珠靠梁表示计数。一个上珠表示( ),一个下珠表示( ),以档表示数位,以空档表示( )。
(2)高位在( ),低位在( ),个位可以任意选档。;3.在算盘上给珠子涂色表示下面的数。;6;;这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?;用算盘记数:;认识算盘和用算盘数数、记数:;作 业 请完成教材第81页练习十六第11题、第12题、第13题、第14题、第15题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题,具体内容见习题课件。;;第 4 课时 认识数位、数数 ;认识数位顺序表、数数;南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。;;一百一百地数,10个一百是一千。;9个一千再添上
1个一千是一万。;;;归纳总结:;(选题源于教材P83做一做);(2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。;
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