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实验中学矛盾纠纷排查调处工作会议记录 实验中学矛盾纠纷排查调处工作会议记录 最新可编辑 最新可编辑word文档 一、 时间：3月7日； 二、 地点：政教处； 三、 参加人员：班主任 四、 会议内容： 1、 调查教师之间有无矛盾纠纷； 2、 调查学生之间有无矛盾纠纷； 3、 调查教师、学生之间有无矛盾纠纷； 4、 调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷; 5、 调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷; 一、 时间：4月7日； 二、 地点：政教处； 三、 参加人员：班主任 四、 会议内容： 1、 调查教师之间有无矛盾纠纷； 2、 调查学生之间有无矛盾纠纷； 3、 调查教师、学生之间有无矛盾纠纷； 4、 调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷; 5、 调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷; 一、 时间5月10日； 二、 地点：政教处； 三、 参加人员：班主任 四、 会议内容： 1、 调查教师之间有无矛盾纠纷； 2、 调查学生之间有无矛盾纠纷； 3、 调查教师、学生之间有无矛盾纠纷； 4、 调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷; 5、 调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷; 一、 时间：6月7日； 二、 地点：政教处； 三、 参加人员：班主任 四、 会议内容： 1、 调查教师之间有无矛盾纠纷； 2、 调查学生之间有无矛盾纠纷； 3、 调查教师、学生之间有无矛盾纠纷； 4、 调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷; 5、 调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷; 一、 时间：9月7日； 二、 地点：政教处； 三、 参加人员：班主任 四、 会议内容： 1、 调查教师之间有无矛盾纠纷； 2、 调查学生之间有无矛盾纠纷； 3、 调查教师、学生之间有无矛盾纠纷； 4、 调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷; 5、 调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷; 一、 时间：10月12日； 二、 地点：政教处； 三、 参加人员：班主任 四、 会议内容： 1、 调查教师之间有无矛盾纠纷； 2、 调查学生之间有无矛盾纠纷； 3、 调查教师、学生之间有无矛盾纠纷； 4、 调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷; 5、 调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷; 一、 时间：11月7日； 二、 地点：政教处； 三、 参加人员：班主任 四、 会议内容： 1、 调查教师之间有无矛盾纠纷； 2、 调查学生之间有无矛盾纠纷； 3、 调查教师、学生之间有无矛盾纠纷； 4、 调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷; 5、 调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷; 一、 时间：12月1日； 二、 地点：政教处； 三、 参加人员：班主任 四、 会议内容： 1、 调查教师之间有无矛盾纠纷； 2、 调查学生之间有无矛盾纠纷； 3、 调查教师、学生之间有无矛盾纠纷； 4、 调查教师、学生与家庭之间有无矛盾纠纷; 5、 调查教师、学生与社会之间有无矛盾纠纷; 实验中学矛盾调处记录表 实验中学矛盾调处记录表 最新可编辑 最新可编辑word文档 时间 3月28日 地点 政教处 事由 踩了同学脚 调处人 姜涌 当事人 孔祥淞、刘森 矛盾纠纷具体事实 下课了，同学们像欢乐的 小鹿涌出教室，这时，刘森不小心踩了 孔祥淞的脚。孔祥淞怒不可遏，一定要还一脚，刘森坚决不干，两人 争执起来：“我又不是故意的！我说 对不起还不行吗？” “不是故 意的就可以踩人吗？对不起有什么用？我说十遍对不起，你让我踩十 下行吗？” 调处 结果 互相道歉，写检讨书，握手言和，同学要互相尊重。  时间 9月28日 地点 政教处 事由 小组加分矛盾 调处人 姜涌 当事人 梁吉斌、孙宗浩 矛盾纠纷具体事实 梁吉斌、孙宗浩是不冋的学习小组，上课提问，梁吉斌答对来 了，老师给梁吉斌小组加了一分，孙宗浩感觉不合理， 下课了，孙 宗浩说梁吉斌的分不该加，因为他只答对了一半问题，梁吉斌不服， 两人吵了起来。 调处 结果 互相道歉，同学要互相谅解，说话要态度温和。  时间 9月28日 地点 政教处 事由 把数学答案藏起来 调处人 姜涌 当事人 肖淼、王振 矛盾纠纷具体事实 肖淼的数学练习册里夹着答案，下课王振把他的答案藏起来 了，肖淼找了很久，很着急，害的他上课没听好课，着急找答案， 结果，同学告诉他是王振给藏起来的，他很生气，气呼呼找王振理 论，结果两人吵了起来。 调处 结果 互相道歉，好朋友就要互相谅解，说话要态度温和，各退一 步。 时间 10月13日 地点 政教处 事由 拉架被打 调处人 姜涌 当事人 王硕、刘洋 矛盾纠纷具体事实 王硕：“昨晚我同学（一中读书）和刘洋同学打起来了，我去 拉架，也被刘洋打了，混乱中我眼镜被别人踩坏了，我该怎么办 叫刘洋赔钱吗？” 刘洋：“王硕是拉偏架，帮着他同学打我” 调处 三方都有责任，王硕和刘洋和打架的同学共同出