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小学生学习习惯 30 条
一、 课前预习
1、要提前预习课程,对将要学习的内容能预先了解其中的知识点及要点、难点,为课堂听讲做好准备。
2、上课前,要收拾好书包,带齐课本、作业本、笔(铅笔要预先消好)以及其他文具是否整齐有序。
3、上课前要准备好学习用品。学习用品的摆放:铅笔盒放在课桌(或自己座区)上端的正前方:
书本放在下端,书放在左面,本子放在书的右面;笔(一支)放在书和本子之间。
二、 课堂行为
4、课堂上听讲要专心,不做小动作,不交头接耳,杜绝啃指甲、挠耳朵等不良习惯。
5、听不懂老师的讲解时,要及时举手发问,不放过任何一个知识疑点。
6、仪态端正。敢于提出自己的不同见解,积极参与合作性、探究性学习,善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不讥笑别人的错误。
7、微机课、语音课、实验课以及阅读等活动课,要听从指挥,爱护图书、仪器设施。 自习课,教室内保持安静。
三、 课后作业
8、独立、认真完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。
9、放学回家,先做作业,再干其他事情,做到今天的作业今天做。
10、养成写字垫纸的好习惯,不在作业本上乱涂乱划,保持作业卷面清洁。写作业时不分心,不边玩边写,边吃边写。不随便撕作业纸,保持作业本整洁。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。
11、提倡设计自主性作业、探究性作业和实践性作业,
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