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单亲家庭的辅导 制作人:王玉龙 (一)干预视角 一是福利、服务、保护和增权。 要对单亲家庭提供福利性的物质帮助,为单亲父亲(或母亲)、子女提供生活性、心理性、信息性以及发展性的服务。保护单亲家庭在社会参与、就业、合法收入等方面的权利,通过外部干预和帮助增强单亲家庭成员的社会生存与竞争能力。。 二是干预和解决问题 按照社会工作的价值观、依据一定的知识和采用相应技巧进行的,它是一种影响而不是控制。解决问题是社工发现案主的问题与需求,探索满足其需求的过程。 三是分门别类服务与综合服务 “分门别类”是指社工运用不同的技巧、方法解决不同的问题。单亲子女抚养模式不同,问题不同,社工所运用的技巧、方法自然不同。综合性服务则是综合地把握单亲子女抚养模式的各种问题,通过各种服务机构中的社会工作者采用综合方法与技巧解决复杂问题。在实际工作中两种模式常常被交替使用。 (二)干预方法 1.宏观层面 2.中观层面-从学校层面介入 “家长—社会工作者—学校”三位一体的沟通模式 (2)开展单亲家庭亲子教育辅导。 02 (1)有针对性地开展个案工作。 01 中观层面的社会工作指对单亲家庭所处直接外界环境的干预与调节,一般包括对学校、社区等组织的干预与调节。 (二)干预方法 3.中观层面-从社区层面介入 (二)干预方法 4.微观层面-从家庭层面介入 首先要面对现实,树立自立自强的意识,面对来自生活和社会的压力,建议单亲家长选择再婚。 (1)调整单亲家庭家长的心态。 单亲家庭应不断扩大社会交往圈,寻求更广阔的社会支持群体,参加“单亲家庭俱乐部”等活动。 (3)拓宽单亲家庭成员的社会交往面。 可以运用会谈技巧和感情介入的原则,帮助单亲家庭协调好内外关系。 (2)协调好单亲家庭内外的关系 通过这种双性教育方式,可以使子女获取在抚养者那里学不到的东西,以弥补单亲家庭因角色缺失及角色不足给子女带来的不良影响。 (4)对单亲子女进行双性教育。 (二)干预方法 5.微观层面-从个人层面介入 针对单亲家庭及其子女,社会工作者采取一对一的个别介入方式,由浅入深地与案主建立服务关系。在保持价值中立、友好沟通的前提下,了解单亲家庭的具体问题,进行压力评估,提出具体的计划和方案。对存在心理困扰和心理问题并无法排解和宣泄的单亲家庭的家长及单亲子女,按照适度的感情介入、尊重、接纳和支持的原则,为单亲子女以及家长提供个别心理辅导,帮助单亲家庭成员发掘和运用自身的资源,恢复和增强个人或家庭的社会功能,面对现实,找回自信。 二是要严格遵守社会工作者的基本准则。 一是要灵活运用社会工作的方法、技巧。 (二)干预方法 感谢欣赏
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