美术课堂作业的有效尝试与多样展示.docVIP

美术课堂作业的有效尝试与多样展示 张碧英 浙江省新昌县梅渚镇中心小学 摘要美术教学中课堂作业的尝试是教学 中的重要环节之一， 美术作业展是对课堂教学成果的公开展示与评价， 是促进教与学的一个重要手段。 就如何提高教师课堂作业尝试 的有效性与如何开展丰富多彩的美术作业展示谈了一些浅见。 关键词美术作业尝试；美术作业展示；有效；多样 美术教学中 课堂作业的尝试是教学中的重要环节， 是教师激活学生思维、 调整教 学进程、加强学生体验、帮助学生掌握知识与技能的有效方法与手段。 美术作业展以它直观综合性特点便于学生总体地认识和把握各课的 内容及相互关系，贯通各节课、各部分分散的知识，形成一个相对较 为完整的印象。 在观看作业展的同时，学生会默默地把自己的 作业与同类展出作业进行比较、评价。 它能积极引导师生认真 反思，总结经验教训， 用行动来充实、完善未来的教学活动。 在 实际教学过程中，学生作业难以完成，作业雷同，作业随便等情况屡 见不鲜，学生的作业展示也很少。 学校的橱窗里挂的经常是个 别学生的比赛作品，涉及面狭窄。 现代教育注重面向全体学生。 为此，本人以自己所学所用， 针对美术课堂作业的有效尝试与多样展 示谈一些浅见。 一、美术课堂作业的有效尝试 一领悟教材 教材编排上的四个学习领域更注重以学生发展为本， 教材在内容的选 择上充分考虑了不同地区的基础、 地方资源和文化特色， 具有多