竞争合作共赢主题班会.ppt

www.pda-memoryaneasenet 竞争合作共赢 新泰二中高一(2)级部 题班会 July sun Mon Tune Wid thu 223233c 教学目标 1.通过本次班会活动,增进学生对 竞争与合作的理解,营造班内良女 的竞争与合作氛围。 □ 2.借助活动增进同学间的友谊,让 学生发现并学习别人身上的优点, 学会关心同学,信任同学,团结同 学,提高班集体的凝聚力 形过一 小故事大道理: 龟兔赛跑给我们的启示(1) 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们 都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛 来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起 来。兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。 看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应 该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。于是, 它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢 地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地 当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了 给我们的启示(1) 1、比赛就是竞争。从自然到人类,竞争无 不在。 2、稳步前进者往往能获得竞争的最终胜利 3、做事不能象兔子那样稍微有点起色,就骄 傲自满。否则,竞争优势很可能会变成自己的 绊脚石。 4、学习是一种带有竞争意识的长期的不断 探索的脑力劳动,想成功,就要踏踏实实、稳 步前进,就要勤奋、持之以恒,切忌骄傲自满。 小故事大道理 龟兔赛跑给我们的启示(2) 兔子因为输掉了比赛而感到懊恼,它做 了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失 败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于 防范。如果自己不那么自以为是,乌龟根本 没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战 再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛 中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到 了终点。它把乌龟远远地甩在了后面。 给我们的启示(2): 1、能否发挥自己的优势是竞争成败的 关键因素。 2、及时觉悟并全力以赴一定能打败又 稳又慢的对手。 3、学习中要注意调整自己,经常反思, 扬长避短,打造自己的核心竞争力。 小故寡大道理: 龟兔寥跑给我们的启示(3) 到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了 动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可 能在比赛中胜过兔子的。它想了一阵子,然后向兔 发患了新的挑战,它要跟兔子再比次,但是比 赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后,兔 遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直 到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子巫 来,思付着 步该怎么办。这时,乌 龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续 向前迈进,首先到送了终点 给们的启示(3) 1、一个人的竞争优势往往不止一点,应灵活 机动,随机应变,寻找最佳的时机展示自己。 2、在学习中要善于发掘自己多方面的竞争优势, 提高自己的竞争实力,把握先机,想到做到,行 动快人一步。 小故事大觉理: 龟兔跑给我们的启示(4) 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很 要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次 它们两个作为一个团队的成员出现。它们出发 了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后, 相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。 到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后, 两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的 满足感,比独自获胜还高兴。