故都的秋教案_1.docxVIP

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2020-09-22 发布于天津
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故都的秋教案_1.docx

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心的主观色彩个人心情自然地融化在一起秋中心的主观色彩个人心情自然地融化在一起秋中故都的秋教案教学目标了解文章景和情和谐统一的写作特点体会作者在秋景中所寄托的感情联系文中所写的五幅秋景图进一步掌握散文稿形与神的关系根据自己的主观色彩有意识地选择几处景物写几个片段教学重点本文写故都的秋天为何不详写故都秋天的著名风景本文题为故都的秋文中却多次提到南国之秋为什么教学过程题解故字饱藏着眷念热爱故都之情秋揭示了本故字饱藏着眷念热爱故都之情秋揭示了本文的描写角度全题点出地点和节令洗练含情很值得品味故都表明描写

心的“主观色彩” 个人心情，自然地融化在一起，秋中心的“主观色彩” 个人心情，自然地融化在一起，秋中故都的秋教案教学目标 1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。 2、体会作者在秋景中所寄托的感情。 3、联系文中所写的五幅秋景图，进一步掌握散文稿 “形” 与“神”的关系。 4、根据自己的主观色彩，有意识地选择几处景物，写几个片段。教学重点 1、本文写故都的秋天，为何不详写故都秋天的著名风景？ 2、本文题为“故都的秋” ，文中却多次提到南国之秋，为什么？教学过程题解故”字，饱藏着眷念热爱故都之情。 “秋”揭示了本故”字，饱藏着眷念热爱故都之情。 “秋”揭示了本文