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生物入侵者》教学设计 蒙城县柳林中学 曹赋 教材分析 《生物入侵者》是人教版八年级上册第四单元的一篇课内自读课文。这篇文 章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识， 是一篇事 理说明文。 本文采取了逻辑顺序，介绍了什么是生物入侵者，他们带来的危害， 对此不同观点及相应的措施。主要运用了列数字、打比方、举例子的说明方法， 文章条理清楚，语言生动，富有趣味性。 学情分析 对于本篇科普类说明文， 学生应学会关注文本知识， 体会语言文字， 理清作 者写作思路，体悟说明方法， 在生活中实践环保意识。 由于学生在本册书的第三 单元已经学习过了说明文， 对说明文的相关知识已有所了解， 所