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- 2020-09-22 发布于陕西
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第一学期教学资料
学习是一件快乐的事。
期末总复习
方法技能提升卷2数对、可能性的判断与分析
一、我会填。(2题2分,4题4分,其余每空2分,共16分)
1.数对(3,7)表示这个物体在第3列,第7行,那么数对(5,6)表示这个物体在第( )行,第( )列。
2.刘强坐在教室的第5列第2行,用数对(5,2)表示;李方坐在刘强的正前面,李方的位置用数对( , )表示。
3.4.67×0.9的积( )小于4.67,( )大于0.9,( )大于5。(填“一定”“可能”或“不可能”)
4.用指定的数对按顺序在表格中找出一句话:(3,6)(4,6)(1,5)(1,4)(4,3)(1,2)(2,1)(4,1)
这句话是:
____________________________________________
___________________________________________________________
二、我会选。(每题4分,共20分)
1.今天是星期日,明天( )是星期六。
A.一定 B.可能 C.不可能
2.从下面两个袋子中各摸一个球,结论不正确的是( )。
A.都有可能摸出白球
B.都不可能摸出红球
C.两个袋子摸出白球和黑球的可能性一样大
3.体操比赛时,五(1)班同学站成长方形队列,每队人数相等,林林站在最后一
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