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第课诗两首教案设计新课标第课诗两首教案教学目标知识与技能指导学生把握诗文基调有表情朗读诗文培养学生鉴赏诗歌的能力过程和方法自主合作探究的学习方式道德情感价值观体验人间至爱生鉴赏诗歌的能力过程和方法自主合作探究的学习方式道德情感价值观体验人间至爱亲情受到美的熏陶和感染培养健康高尚的审美情趣和审美能力教学重点反复诵读感悟诗歌的思想感情教时两课时第一课时导入大家已经接美能力教学重点反复诵读感悟诗歌的思想感情教时两课时第一课时导入大家已经接触到了许多诗歌那么在上课之前我想问大家一个问题什么是诗歌词典上的
第 4 课诗两首教案设计 （ 新课标 ）
第 4 课 《诗两首》教案
教学目标 ① 知识
与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学
生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。③ 道德、情感、价值观：体验人间至爱
生鉴赏诗歌的能力。
②过程和方法：自主、合作、探究
的学习方式。
③ 道德、情感、价值观：体验人间至爱
亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审
美能力。教学重点 反复诵读， 感悟诗歌的思想感情。教时：两课时第一课时、导入 大家已经接
美能力。
教学重点 反复诵读， 感悟诗歌的思想感情。
教时：两课时
第一课时
、导入 大家已经接
触到了许多诗
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