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满庄镇中淳于小学学生“星级评价”实施方案（试行） 满庄镇中淳于小学学生“星级评价”实施方案（试行） 一、实施背景 一、实施背景 如何让我们的孩子每天都能得到老师表扬和鼓励，都浸润在爱的海洋。而 如何让我们的孩子每天都能得到老师表扬和鼓励，都浸润在爱的海洋。而 且及时记录下他们每天成长变化的足迹。这是我们一直在考虑的问题。原先我 且及时记录下他们每天成长变化的足迹。这是我们一直在考虑的问题。原先我 在班级做过一些尝试，效果挺好，于是我同学习借鉴别人的经验，结合我校实 在班级做过一些尝试，效果挺好，于是我同学习借鉴别人的经验，结合我校实 际，大胆创新，才有了学生“星级评价”这一提法。我们的口号是： “让每个孩子都 际，大胆创新，才有了学生“星级评价”这一提法。我们的口号是： “让每个孩子都 有机会得到赏识和鼓励，让我们的十颗星每一颗都闪耀夺目” 。 有机会得到赏识和鼓励，让我们的十颗星每一颗都闪耀夺目” 。 二、具体实施 二、具体实施 （一）评价内容 （一）评价内容 学校根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及社会的要求，知 学校根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及社会的要求，知 荣明耻，确定涵盖学生生活、学习要求等的“十星”，即“孝亲敬长星”、“文明诚 荣明耻，确定涵盖学生生活、学习要求等的“十星”，即“孝亲敬长星”、“文明诚 信星”、 “积极进步星”、 “才艺智慧星”、 “文学阅读星”、“乐学守纪星”、 “ 个性 信星”、 “积极进步星”、 “才艺智慧星”、 “文学阅读星”、“乐学守纪星”、 “ 个性 发展星”、 “卫生环保星”、 “规范写字星”、“安全健康星”。 发展星”、 “卫生环保星”、 “规范写字星”、“安全健康星”。 （二）评价方法 （二）评价方法 、发动宣传。学校班级要认真组织学习，使星级评价工作深入学生心中， 1、发动宣传。学校班级要认真组织学习，使星级评价工作深入学生心中， 1 成为全体学生人人向往的荣誉。 成为全体学生人人向往的荣誉。 、申报。班主任根据学生的实际情况选择星名，提出申请。 2、申报。班主任根据学生的实际情况选择星名，提出申请。 2 、授星。班级根据星级评价工作，确定授星日期并举行隆重的授星仪式。 3、授星。班级根据星级评价工作，确定授星日期并举行隆重的授星仪式。 3 、公布。各班以全校公示的形式对评定结果进行公布，在学生中形成比学 4、公布。各班以全校公示的形式对评定结果进行公布，在学生中形成比学 4 赶超的局面，促进学生各种良好行为习惯的养成。 赶超的局面，促进学生各种良好行为习惯的养成。 、归档。每个学生的评价表要装入学生的成长记录袋，作为学生的成长资 5、归档。每个学生的评价表要装入学生的成长记录袋，作为学生的成长资 5 料。 料。 （三）具体操作方案： （三）具体操作方案： 1  1  为了确保评价的公平、公正以及时效性、科学性和影响力，学校成立由学 为了确保评价的公平、公正以及时效性、科学性和影响力，学校成立由学 生、家长、老师三方面组成评价小组采取“互评”“班评”“校评”相结合的办法，并 生、家长、老师三方面组成评价小组采取“互评”“班评”“校评”相结合的办法，并 按照以下几个环节或步骤进行： 按照以下几个环节或步骤进行： 、班内日评价——日评星。 每班按照所划分的学习小组，由组长领导，根 1、班内日评价——日评星。 每班按照所划分的学习小组，由组长领导，根 1 据当天表现，进行小组内互评，填写评价表。班级及时做好统计。得星多的学 据当天表现，进行小组内互评，填写评价表。班级及时做好统计。得星多的学 生可以作为本班周冠军提名学生有机会晋升当周周冠军。 生可以作为本班周冠军提名学生有机会晋升当周周冠军。 、班内周评价 周冠军。每周一下午班会课时间， 班主任根据一周以来学