《一站到底知识问答竞赛活动策划书》.docxVIP

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  • 2020-09-21 发布于天津
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一站到底知识问答竞赛活动策划书 第一篇: 活动引言: 为了进一步培养我校学生对文学的兴趣,点燃在校大学 生的文学热情,提高在校大学生的知识水平,丰富大学生校 园生活,使同学们在活动中增长知识,同时为同学们提供一 个相互认识,相互交流和同台竞技的机会 .图书馆志愿者队 总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以 激发广大同学的读书热情. 活动目的: 鼓励广大学生的多读书,多看书. 2扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养; 3在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我 国传统文化 策划承办团体: 图书馆志愿者队 读书俱乐部 图书馆助学部 英语角 活动名称 一站到底一图书馆知识问答活动 活动时间 xx 年 4 月 19 日下午 14:30~18:00 活动流程: 自由抢答赛:由主持人提出关于文学的知识,下面观 众随意抢答,答对问题者有鼓励小奖品一份。 一站到底竞争赛: a:竞赛内容:文学、历史、英语等常识。 b:竞赛规则:到场同学每人会领取到一张号码牌。在观 众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取 6位同学 依次入座,然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错 误或回答不出来,则从观众席随机抽取新同学顶替该选于, 该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作 答。回答者由淘汰选手选出, 回答正确者可获得小奖品一份。 回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题 错误或回答不出来或回答正确 7次题目得到最高奖品为止, 如此周而复始。 c:竞赛要求:在选于位上同学必须独立作答;每位选手 作答时间不得超过 30秒;选于回答正确题目最多为 7道。 d:奖品设置:现场观众每回答对一道题目均有小奖品一 份。 选于回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的 奖品 最后游戏阶段 游戏规则:由所有人员分成若干小组,由主持人及还未 参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演 内容,猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始 活动预算。 会场布置;气球:两袋20元 彩带:一卷2元 2 .奖品预算:笔12盒共计100元 本子30本共计60元 大笔记本20本共计100元 3.其它预算:18元 所有共计:300元 赛后工作: 由承办团体负责会场打扫工作; 秘书部:活动总结; 电子xx部:汇总xx图文资料。 注意事项: 1..如果在竞赛过程中出现异议,参赛者必须服从主 持人及观众的裁定,否则取消资格。 活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。 活动最终解释权在组织单位 第二篇:“一站到底”文学知识竞赛策划书 一、 活动背景: 信息时代的今天,“知识就是力虽”的口号至今让我们 震耳发赣。伴着凉爽的秋风,我们迎来了第二届读者文化节 而读者文化节,是由读者协会主办的面向全省高校的一场集 知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背 景下,读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活 动。 二、 活动目的: 为了提高同学们对本次读书文化节的关心度,将和谐文 化带进校园,以丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提 升文化素养。 加强会员间的交流,以及促进与其它社团之间的交流与 合作。 建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的植 入校园文化。 开辟读者与图书馆信息沟通的渠道,建立读者与图书馆 间的良性互动。 三、 活动介绍 本次竞赛为读者协会策划主办,红帆船文学社协办、合 肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。 四、活动安排 本次文学知识竞赛面向全体在校学生,以双方会员为 主。分为初赛、决赛二个阶段。 时间安排: 初赛: 时间:11月24下午6点 地点:图书馆八楼会议室 决赛: 时间:11月30日下午6点 地点:图书馆八楼会议室 颁奖 时间:12月1日晚上7点 时间:图书馆八楼会议室 参赛选于资格要求 在校大学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。 参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。 竞赛流程 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,会长致辞并宣 布竞赛开始。 主持人宣布比赛规则。选于如有问题可在主持人宣 布后提出O 根据竞赛者入场时抽取的编号,把竞赛者按编号分 若干组。 初赛流程:此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础 小试牛刀 题目共分:文学知识、风俗文化、话词解析、历史常识 四类 规则:以组为单位,从该组一号选手开始,选手可从四 类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题 目后,选于作答,如果答对加 10分,错误扣5分。并由该 组其它选于自愿作答,答对加 5分,错误扣2分。然后按顺 序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成 绩,前五名的小组每人成绩加 20分,其余小组每人加10分。 中场互动 所有到场人员进行击鼓传花 -成语接龙活动。由主持人 说出一个成语并传递物品,主持人敲击桌子,声音停

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