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- 2020-09-22 发布于福建
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2.5 《自由落体运动》教学设计
【教材分析】
本节为《普通高中物理课程标准》共同必修模块“物理1”中第一个二级主题“运动的描述”中所涉及到的内容。本节主要内容是探究自由落体运动,是本章的重点内容,同时也是后面学习匀变速直线运动的基础。本节教学内容要体现实验在认识自由落体规律中的作用,并通过介绍伽利略对自由落体的研究,体会科学研究方法对物理学发展的作用。从亚里士多德和伽利略观点的冲突,经过实验探究,得出物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关,引出自由落体运动的概念。在通过记录自由落体运动轨迹,用打点计时器或频闪照片,从频闪照片中分析自由落体的规,位移正比于时间的平方值。
教材在本节设计上有如下特点:1.突出实验探究;2.重视物理知识在生活中的实际应用。
【学情分析】
物体的下落运动是日常生活中最为常见的现象,学生对物体的下落运动已有自己的认识,这可以成为教学的起点。学生已有的知识基础:学生已经学习了位移、加速度、时间等描述运动的知识;学生的认识特点:学生在生活中对于树叶飘落、雨滴下落等落体运动司空见惯,但不知道落体运动的快慢和位移的规律。
【教学目标】
知识和技能
1.知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
2.知道自由落体运动加速度大小和方向,知道不同地点重力加速度不一样。
3.能根据匀变速直线运动规律,建立自由落体的运动方程。
4.能运用自由落体运动规律解决有关实际
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