浅谈高职电子技术课程改革的实践.doc

精品文档（可编辑） 值得下载 浅谈高职电子技术课程改革的实践 摘 要 为了迎合社会的发展，教育也实施了改革。对于高职教育而言，电子技术课程是基础课程，所以为了培养更多符合社会需要的人才，高职电子技术的改革已经势在必行了。那么，在实际的电子技术的教学当中，应该如何落实改革，笔者就对如何实现高职电子技术课程的改革以及具体的实践进行了详细的探讨与研究。 关键词 高职电子技术 课程改革 实践 中图分类号：G712 文献标识码：A Practice of Higher Vocational Electronic Technology Curriculum Reform LIU Wenwen （Liaoning Petrochemical College， Jinzhou， Liaoning 121001） Abstract In order to cater to the development of society， education has also implemented reforms. For vocational education， electronic technology course is the foundation course， so in order to meet the social needs to train more talents， reform of vocational electronic technology has been imperative. Then， in the actual teaching of electronic technology which should be how to implement the reform， this paper on how to implement the reform of vocational electronic technology courses as well as specific practices carried out a detailed discussion and research. Key words higher vocational electronic technology； curriculum reform； practice 电子技术课程是电气专业的核心理论课程，这门课程在其他的领域也非常重要，普遍开设。电子技术课程的范围广、实践性强，教学的质量直接影响着专业人才的优劣程度。所以，为了使电子技术的教学更加有效率，改革是非常重要的。本文就针对现今教育的状况，对教育的改革提出了一些意见。 1 高职电子技术的现状 电子技术可以看作是高职院校的专业课程，由此可见其重要性，但是实际的教学现状却不是非常乐观。主要表现在两个方面：首先，授课的专业较宽。在实际开展电子技术课程的时候，普遍存在内容很多，但是学时却很少的现象，同时课本中的基础内容又与学生的专业课程关联较小，这种教学内部的矛盾致使许多问题的产生；其次，电子技术主要是在实际的生活中得到应用，但是在实际的教学当中，学校只是提供理论课程，而实践课程却是少之又少，尽管有些学生能够充分掌握理论知识，但是由于缺乏实践课程，致使理论在实际的应用中非常不理想。例如，学生能够掌握典型电路的各种规律，但是在现实生活中却无法识别电路与电路之间的差异性。有些学校也设置实验课程来加强学生的动手锻炼能力，但是在实际应用中并不能很好地结合课本中的知识。所以，在新课程标准的指导下，电子技术实行了全面的教学改革，这为其顺利开展提供了坚实的后盾。 2 电子技术课程改革的实践 2.1 制定合适的大纲要求 针对电子技术这门学科的具体要求，制定合适的教学大纲。它要包括基本理论、基本的方法，在制定的时候，还要考虑到电子技术现今的发展，在内容上增加一些新的有关电子技术的新知识。合理的基础知识设定能够为学生打下良好的课程基础，基础能够为日后的深化学习做好准备，要使学生打好基础，这样才会使他们在今后的学习中充分发挥自己的潜能，良好的基础知识更会使实践活动取到事半功倍的效果。新知识的增加还能使学生的视觉范围得到扩展，会使他们在日后更快地投入到工作当中。由于社会的高速发展，新的技术、新的器件都不断地被研发出来，所以，在教学时，引进新器件是非常重要的，能够培养更多适应社会的人才。 2.2 运用多媒体技术 传统的教学，主要是追求课程的理论性以及系统性，注重理论知识的讲解与推导，并且具体的实践教学也只是验证性的。实际的教学中，黑板一直都是讲课的根本，虽然它本身具有很重要的意义，但是教师总是采用黑板进行灌输式