高中物理选修3-4知识点机械振动与机械波解析.pptx

学 海 无 涯 机械振动与机械波 简谐振动 一、学习目标 了解什么是机械振动、简谐运动 正确理解简谐运动图象的物理含义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。 二、知识点说明 1.弹簧振子(简谐振子)： 平衡位置：小球偏离原来静止的位置； 弹簧振子：小球在平衡位置附近的往复运动，是一种机械 运动，这样的系统叫做弹簧振子。 特点：一个不考虑摩擦阻力，不考虑弹簧的质量，不考虑 振子的大小和形状的理想化的物理模型。 2.弹簧振子的位移—时间图像 弹簧振子的s—t 图像是一条正弦曲线，如图所示。;1;学 海 无 涯 ;3;学 海 无 涯 例 3：一简谐横波以 4m/s 的波速沿 x 轴正方向传播。已知 t=0 时的波形如图所示，则 波的周期为 1s x=0 处的质点在 t=0 时向 y 轴负向运动 x=0 处的质点在 t= s 时速度为 0 x=0 处的质点在 t= s 时速度值最大 解析：由波的图像可知，半个波长是 2m，波长是 4m，周期是，A 正确。波在沿 x 轴正方向 传播，则x=0 的支点在沿y 轴的负方向运动，B 正确。x=0 的质点的位移是振幅的一半，则 要运动到平衡位置的时间是，则时刻 x=0 的质点越过了平衡位置速度不是最大，CD 错误。 答案：AB 单摆 一、学习目标 知道什么是单摆； 理解单摆振动的回复力来源及做简谐运动的条件； 知道单摆的周期和什么有关，掌握单摆振动的周期公式，并能用公式解题。 二、知识点说明 定义：用一根绝对挠性且长度不变、质量可忽略不计的线悬挂一个质点，在重力作用下在 铅垂平面内作周期运动，就成为单摆。 回复力：，其中 x 为摆球偏离平衡位置的位移。 周期：简谐运动的周期 T 与摆长l 的二次方根成正比，与重力加速度 g 的二次方根成反比， 而与振幅、摆球的质量无关，表达式。 应用：利用单摆测量重力加速度。由单摆的周期公式得到，测出单摆的摆长 l、周期 T， 就可以求出当地的重力加速度。 实验探求单摆周期与摆长的关系注意事项： 摆的振幅不要太大，即偏角较小，不超过 5°(现在一般认为是小于 10°)，这时才能看做 是简谐振动。 摆线要尽量选择细的、伸缩性小的，并且尽可能长点； (3)摆球要尽量选择质量大的、体积小的； (4)悬挂时尽量使悬挂点和小球都在竖直方向； (5)细线的长度和小球的半径作为摆长的测量值； (6)小球在平衡位置时作为计时的开始与终止更好一些。;学 海 无 涯 ;;6;6;学 海 无 涯 D．沿着波纹做圆周运动 解析：由于波在传播过程中，只传递振动能量和波源所发出的信息，而各质点不随波迁移， 只在各自的位置附近做振动，故选C。 答案：C 例 3：在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”， 分析其原因是( ) 大钟的回声 大钟在继续振动，空气中继续形成声波 C．人的听觉发生“暂留”的缘故 D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动 解析：停止对大钟的撞击后，大钟做阻尼振动，仍在空气中形成声波；另一个方面即使大钟 停止振动，空气中已形成的机械波也仍在传播．随着能量的减弱，钟声逐渐消失。 答案：B 例 4：下图是某绳上波形成过程的示意图。质点 1 在外力作用下沿竖直方向做简谐振动，带 动 2、3、4……各个质点依次上下振动，把振动由绳的左端传到右端．已知 t＝0 时，质点 1;111;学 海 无 涯 例 1：如图所示，（1）为某一波在 t＝0 时刻的波形图，（2）为参与该波动的 P 点的振动图 象，则下列判断正确的是 该列波的波速度为 4m／s ； 若 P 点的坐标为 xp＝2m，则该列波沿 x 轴正方向传播 该列波的频率可能为 2 Hz； 若 P 点的坐标为 xp＝4 m，则该列波沿 x 轴负方向传播； 解析：当一列波某一时刻的波动图象已知时，它的波长和振幅就被唯一地确定，当其媒质中 某质点的振动图象已知时，这列波的周期也就被唯一地确定，所以本题中的波长λ、周期 T、 波速 v 均是唯一的．由于质点 P 的坐标位置没有唯一地确定，所以由其振动图象可知 P 点 在 t＝0 后的运动方向，再由波动图象确定波的传播方向 由波动图象和振动图象可知该列波的波长λ=4m，周期 T＝1．0s，所以波速 v＝λ／T ＝4m／s。 由 P 质点的振动图象说明在 t=0 后，P 点是沿 y 轴的负方向运动：若 P 点的坐标为 xp ＝2m，则说明波是沿 x 轴负方向传播的；若 P 点的坐标为 xp＝4 m，则说明波是沿 x 轴的 正方向传播的．该列波周期由质点的振动图象被唯一地确定，频率也就唯一地被确定为 f＝ l／t＝0Hz．综上所述，只有A 选项正确。 答案：A 例 2：如图所示，甲为某一波动在 t=1．0s 时的图象，乙为参与该