五年级上册语文试题 12 古诗三首 同步练习（含答案）-部编版.docxVIP

《示儿》；《题临安邸》；《己亥杂诗》同步练习 《示儿》同步练习 （答题时间：10分钟） 【基础知识达标】 一、选出加点字的正确含义。 1. “但”的解释有：A. 只 B. 但是 C. 姓 （1）但悲不见九州同（ ） （2）但爱鲈鱼美（ ） （3）我爱听歌，但不爱唱歌。（ ） 2. “定”的解释有：A. 平静 B. 平定 C. 决定 （1）王师北定中原日（ ） （2）他一直心神不定。（ ） （3）开会时间定在明天上午。（ ） 【素养能力提升】 二、阅读《示儿》，然后回答问题。 示儿 【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 1. “九州”在诗中是指___________________，“乃翁”是指___________________。 2. 这首诗看出诗人的___________________________________________________情怀。 3. 诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）____________________，诗人的遗愿是（用原句回答）____________________。 《示儿》同步练习参考答案 一、 1.（1）A （2）A （3）B 2.（1）B （2）A （3）C 解析：“我爱听歌，但不爱唱歌。”中的“但”，表示的是转折的意思，所以是“但是”的意思。 二、 1. 中国你们的父亲 2. 不忘收复中原，祖国统一，平定中原，收复失地 3. 但悲不见九州同家祭无忘告乃翁 解析：本题考查学生对诗歌内容的理解。《示儿》是陆游写给自己的儿子的诗，表达了诗人希望收复失地、国家统一的心愿。 《题临安邸》同步练习 （答题时间：10分钟） 【基础知识达标】 一、阅读古诗，回答问题。 题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 1. 诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，抓住了临安城的特点：___________的青山，___________的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语） 2. “暖风”、“游人”在诗中有怎样的含义？? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 诗人对统治者提出质问的诗句是____________________________________表达了诗人__________________________________________的思想感情。 【素养能力提升】 二、请写一首你积累的描写西湖的古诗。 《题临安邸》同步练习参考答案 一、 1. 重重叠叠 鳞次栉比 解析：此题考查对古诗内容的掌握。 “山外青山”描绘的是重重叠叠的青山，“楼外楼”描绘的事鳞次栉比的楼台。 2. “暖风”既指自然界的春风，又指社会上颓废之风。 “游人”既指一般游客，更是指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。 解析：“暖风”一语双关，有两层含义。 3. 西湖歌舞几时休？ 诗人对当政者不思收复失地的激愤之情。 解析：“西湖歌舞几时休”是一个反问句。 二、示例： 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 解析：此题考查学生的积累。 《己亥杂诗》同步练习 （答题时间：10分钟） 【基础知识达标】 一、回答下列问题。 己亥杂诗 【清】龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 1. 作者：________，________代________、________及改良主义先驱者。 2. 结合语境，解释词语。 （1）九州生气恃风雷（恃：_____________） （2）万马齐喑究可哀（究：_____________） 【素养能力提升】 二、阅读《己亥杂诗·其五》，然后回答问题。 己亥杂诗·其五 【清】龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 1. 对这首诗歌的理解不正确的一项是（ ） A. 诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。 B. 用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。 C. 诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。 D. “化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 2. “落红不是无情物”中，