(完整版)八年级下unit1SectionA3a-3c教学设计.docx

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教学设计基本信息名称人教版八年级下册英语执教者李胜雪课时第二课时所属教材目录页教材分析英语新课程标准提倡的英语课堂应该是灵活开放色彩缤纷的课堂应给予学生个性发展的平台与充分创造的空间同时应注重学生自主学习的能力培养通过对教材的理解我确立了以培养学生语言知识应用能力文化意识和学习策略为中心的教学目标充分体现了为学生全面发展和和终身发展学习奠定基础的原则目标层层递进并贴近生活具有可实践性学情分析八年级的学生具有过渡性和动荡性的心理特点处于两极分化的突出时候学生差异较大因此在任务设计上我注重分层面向全

教学设计 基本信息 名称 人教版八年级下册英语 Uhitl What is the matter? 执教者 李胜雪 课时 第二课时 所属教材目录 3页 教材分析 英语《新课程标准》提倡的英语课堂,应该是灵活开放,色 彩缤纷的。课堂应给予学生个性发展的平台与充分创造的空 间。同时应注重学生自主学习的能力培养。通过对教材的理 解,我确立了以培养学生语言知识、应用能力、文化意识和 学习策略为中心的教学目标,充分体现了为学生全面发展和 和终身发展学习奠定基础的原则,目标层层递进,并贴近生 活,具有可实践性。 学情分析 八年级的学生具有过渡性和动荡性的心理特点,处于两极分 化的突出时候,学生差异较大,因

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