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小学修改病句练习题 一、病句的几种类型 : 1.成分残缺 :即句子中缺少了某些必要成分 ,句子意思表达不清楚 . 一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”，就是成分残缺。 例:他受坏思想的影响 ,走上了犯罪 . 2.搭配不当 :即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配 . 例:教室里人声混乱 ,老师讲的什么 ,谁也没有听清 . 3.词序颠倒 :即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列 . 例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物 . 4.意思重复 :即句子里出现多余成分 ,显得语句罗嗦 ,累赘 . 例:我觉得这是想得不对的错误想法 . 5.概念不清 :即句中的意思含糊不清 ,令人不解 ,混淆 . 例:造纸是中国的四大发明 . 6.前后矛盾 :即句子前后意思不一致 . 例:我肯定李琳大概是生病了 . 7.分类不当 :即句子中把不是一类的归为了一类 . 例:篮子里有青菜 ,萝卜 ,葡萄 ,西红柿等蔬菜 . 8、用词不当。 用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词 义相近，甚至相反的词。 精选 9、关联词错误 二、改病句的三个步骤 : ①读句子 ,理句意 ②查排审 ,找病因 ③改句子 ,保原意 (改得少 ,改得巧 ) 修改病句的方法：首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看 清上下文的关系， 弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病