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最新精选幼儿园英语交通工具教案优秀范文 1、各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔.小猫.小狗.小羊.小牛)的房子和头饰. 2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象. 活动过程: 一、WARM UP 1、律动:《By bus》 师:Let s go by bus, OK? 2、Are you happy today ? 师:How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry? 二、想一想 1、逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的图片. 问:a、What is it ? b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)? 引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场.码头.和飞机场. 2、引导幼儿逐一认识小兔.小猫.小狗.小羊.小牛的家,问:Whose house is it ? 3、引导幼儿观察挂图,逐一提问: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle) s house ? 引导幼儿学习用by .= 4、个别提问,引导幼儿边操作边表达. 三、玩一玩玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的 交通工具 比赛谁先到达某个小动物的家.全体幼儿喊口令:By busBy train 获胜的幼儿得到奖品. 师:Do you like to play a game?(介绍游戏的 玩法和规则) 四、幼儿律动出活动室.《Row row row your boat》 师:Let s go by boat, OK? 五、延伸活动: 幼儿拿粉笔到水泥操场上绘画各种交通工具和小动物的房子等,自由游戏. 小百科:交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分.随着时代的变化和科学技术的进步,人们周围的交通工具越来越多,给每一个人的生活都带来了极大的方便. 精选幼儿园英语交通工具教案优秀范文二 交通工具 游戏类型:单词类,适合于中班 游戏目标: 1、引导幼儿在游戏中学习单词: bus car rain plane boat 2、能较好地遵守游戏的各项规则. 3、喜欢参与英语活动,能积极大胆的说英语. 游戏准备: 1、 各种交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型,图片,挂图,小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰. 2、 幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象. 玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的 交通工具 比赛谁先到达某个小动物的家.全体幼儿喊口令:By busBy train 获胜的幼儿得到奖品. 师:Do you like to play a game?(介绍游戏的玩法和规则)幼儿出活动室.《Row, row, row your boat》 师:Let s go by boat, OK? ? 精选幼儿园英语交通工具教案优秀范文三 教学目标: 1、引导幼儿在游戏中复习单词:buscartrainplaneboat. 2、引导幼儿在游戏中学习使用单词:by. 3、能较好地遵守游戏的各项规则. 教学准备: 1、各种交通工具(buscarplanetrainboat)的玩具模型、操作道具,图片,挂图,小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰. 2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象. 教学过程: 一、WARMUP1、律动:《Bybus》 师:Let sgobybus,OK? 2、Areyouhaytoday? 师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhay?/Areyousad?/Areyouangry? 二、想一想1、逐一出示交通工具(buscartrainplaneboat)的图片. 问:a、Whatisit? b、whereshouldweparkthebus(car/train/plane/boat)? 引导幼儿逐一把图片贴到挂图上的停车场、码头、和飞机场. 2、引导幼儿逐一认识小兔、小猫、小狗、小羊、小牛的家,问:Whosehouseisit? 3、引导幼儿观察挂图,逐一提问:Howcanwegotothe(rait、cat、dog、sheep、cattle) shouse?引导幼儿学习用By来表达4、个别提问,引导幼儿边操作边表达. 三、玩一玩玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的 交通工具 比赛谁先到达某个小动物的家.全体幼儿喊口令:B