大班健康好宝宝不挑食教案反思.pdfVIP

大班健康好宝贝不挑食食课反思 大班健康宝贝不挑食的教学案例反映主要包括活动设计背景，活动 目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，初步 了解食物与健康的关系，发展良好饮食习惯，不挑食，不偏食，适合幼 儿园老师参加大班健康活动课，过来看看宝宝是不是挑食的教训计划。 事件设计背景 因为这个阶级孩子的日食和模仿挑食的现象;为了让孩子们了解和 了解挑食者，偏食是一种坏习惯，所以这次活动旨在帮助孩子克服这些 坏习惯。 活动目标 1.最初了解食物与健康之间的关系。 2，养成良好的饮食习惯，不挑食，不偏食。 3.知道人体需要各种不同的营养素。 让孩子们知道幸福对他们的健康有益。 5，初步了解健康的小常识。 教学重点，难点 结合这班的孩子的不良饮食习惯，导致活动的内容，并知道挑食的 危害。 活动准备 小狗和狗母亲（大狗）手偶 活动程序 首先，请孩子们欣赏故事《好宝宝不挑食》，了解挑食者的危险。 1.老师拿起手偶并讲述故事《好宝宝不挑食》，引导孩子发现挑食 者对他的身体有害。 2.问题：小灰狗的坏习惯是什么？它为什么被风吹走？ 引导孩子们理解，因为挑食