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- 2020-09-21 发布于江西
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大班安全教案《交通安全》
一、活动目标:
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵
守交通规则。
3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。
二、活动准备:
1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志(照片或图片)。
3、卡片:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、
汽车道。
三、活动过程:
一、展开联想,揭示活动主题
1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:
孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要
注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)
二、在活动中体会交通规则的重要性1、孩子们,看看我们坐的
队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游
戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的
对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情?
(1)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?
(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情
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