大象版六年级科学下册教学设计 寻找雨具的缺点-教案.pdfVIP

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  • 2020-09-21 发布于江西
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大象版六年级科学下册教学设计 寻找雨具的缺点-教案.pdf

《寻找雨具的缺点》教案 教学目标: 1、了解雨具的面料、结构和功能及其使用中存在的缺点。 2、通过书籍、网络、采访等途径搜集、整理资料。 3、积极参与小组合作,共享资源;体会到与人合作、交流的乐趣,注意倾听别人的意 见并能大胆发表自己的观点。 教学重难点: 由于所需物品较多,学生准备的难度大;同时由于学生自身阅历不足,难以发现问题的 所在,可能不能达到预定效果 教学准备: 搜集雨具的相关文字、图片资料并制成多媒体课件(若无此条件的,直接展示图片也可), 便于师生、生生之间自主观察交流。尽可能涉及古今中外形形色色的雨具,但主要围绕雨伞、 雨衣和雨披来搜集相关图片。准备一些雨具备用。 课前引导学生通过书籍、网络、采访等途径搜集雨具的相关资料,且要求每位学生自带 一种雨具。 提示他们搜集资料的途径:①报刊、书籍;②网络、电视;③采访;④运用自身感官进 行观察。 学生搜集资料的范围:①雨具的面料;②雨具的结构;③雨具的功能;④雨具在以上三 方面存在的缺点。 【意图:关于雨具的资料包罗万象,如雨具的历史、制作工艺、颜色、价格、布料、大 小等等。若学生有兴趣有时间,当然搜集了解的越多越好。但就本课而

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