大象版六年级科学下册教学设计 寻找雨具的缺点-教案.pdfVIP

《寻找雨具的缺点》教案 教学目标: 1、了解雨具的面料、结构和功能及其使用中存在的缺点。 2、通过书籍、网络、采访等途径搜集、整理资料。 3、积极参与小组合作，共享资源；体会到与人合作、交流的乐趣，注意倾听别人的意 见并能大胆发表自己的观点。 教学重难点： 由于所需物品较多，学生准备的难度大；同时由于学生自身阅历不足，难以发现问题的 所在，可能不能达到预定效果 教学准备: 搜集雨具的相关文字、图片资料并制成多媒体课件（若无此条件的，直接展示图片也可）， 便于师生、生生之间自主观察交流。尽可能涉及古今中外形形色色的雨具，但主要围绕雨伞、 雨衣和雨披来搜集相关图片。准备一些雨具备用。 课前引导学生通过书籍、网络、采访等途径搜集雨具的相关资料，且要求每位学生自带 一种雨具。 提示他们搜集资料的途径：①报刊、书籍；②网络、电视；③采访；④运用自身感官进 行观察。 学生搜集资料的范围：①雨具的面料；②雨具的结构；③雨具的功能；④雨具在以上三 方面存在的缺点。 【意图：关于雨具的资料包罗万象，如雨具的历史、制作工艺、颜色、价格、布料、大 小等等。若学生有兴趣有时间，当然搜集了解的越多越好。但就本课而